Конструктор уроків
Тема уроку: Практична робота № 1. Визначення ознак адаптованості
різних організмів до середовища існування.
Мета уроку: визначити ознаки адаптованості різних видів організмів до водного, наземного й ґрунтового середовища існування; розвивати вміння досліджувати та робити висновки і узагальнення;
Тип уроку: урок застосування знань, умінь та навичок.
Обладнання і матеріали: ілюстрації
1
Розглянь зображення представників видів організмів.
Розділи їх на групи відповідно до середовища існування. (Наземно повітряне, водне, ґрунтове, гостальне)
Зверніть уваг,що деякі організми можуть займати два середовища існування.
Вкажіть характерні риси пристосування рослин та тварин поданих на фотографіях.
2
СОСНА ЗВИЧАЙНА
.png)
3
КАЧКА ДИКА
4
ГОРОБЕЦЬ ХАТНІЙ
5
ДЕЛЬФІН БІЛОБОЧКА
6
ФУКУС ПУХИРЧАСТИЙ (водорості)
7
МУХА ХАТНЯ
8
ЖАБА ЗЕЛЕНА
9
ВИСНОВКИ:
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 2