Урок:

«Поза межами болю» Осипа Турянського. Перемога людського духу над темрявою зневіри й смерті. У найскладніших випробуваннях людина має залишатися Людиною.

03.09.2026
0 0
11 Клас

2

0

14

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку:

  • Навчальна: поглибити та систематизувати знання учнів про творчість Осипа Турянського; проаналізувати повість-поему «Поза межами болю» крізь призму її центральної гуманістичної ідеї — збереження духовності, моральних цінностей та людської гідності за межами фізичного й психічного витривалості; висвітлити погляди відомого літературознавця Олександра Борзенка на специфіку твору.

  • Развивальна: розвивати критичне та аналітичне мислення, навички інтерпретації художнього тексту в контексті естетики експресіонізму, формувати вміння аргументовано висловлювати власну позицію в жанрі публіцистичного чи філософського есе.

  • Виховна: виховувати високі морально-етичні якості, гуманізм, глибоку повагу до людського життя, стійкість духу та вміння протистояти знеособленню в умовах екстремальних життєвих випробувань.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Борзенко О. І. Українська література (профільний рівень): підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. — Харків: Вид-во «Ранок», 2019. — С. 132–141.

Турянський О. Поза межами болю: Повість-поема. — К.: Дніпро, 1989.

Наєнко М. К. Художнє літописання визвольних змагань і Першої світової війни // Історія української літератури ХХ століття. — К.: Академія, 2012.

Погребенник Ф. П. Гуманістичний пафос повісті-поеми «Поза межами болю» // Слово і Час. — 1991. — № 2. — С. 25–31.
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю, шановні одинадцятикласники та одинадцятикласниці!

Сьогодні ми продовжуємо опрацьовувати один із найвражаючих творів української та світової літе

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Опрацюйте теоретичний матеріал

1. Гуманістичний вимір епохи

Твір О. Турянського за своєю проблематикою та силою експресії стоїть в одному ряду з найкращими антивоєнними полотнами світової літератури — працями Е. М. Ремарка, А. Барбюса та Е. Хемінгуея.г

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Підбиваючи підсумки нашого уроку, варто зазначити: повість-поема Осипа Турянського — це не просто хроніка трагедії Першої світової війни. Це глибокий

А

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Осип Турянський "Поза межами болю"

Осип Турянський "Поза межами болю"

110

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська література
11 клас

35 грн

Які права як люди ми маємо

Які права як люди ми маємо

702

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Людина і держава

Людина і держава

94

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I курс, III курс, V курс, дорослі та змішані

62 грн

§ 2. Людина і природа

§ 2. Людина і природа

577

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
5 клас

50 грн

37 грн

Людина і природа у Середньовіччі.

Людина і природа у Середньовіччі.

1200

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

26 грн

Який взаємозв'язок між людиною та атмосферою.

Який взаємозв'язок між людиною та атмосферою.

820

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Географія
6 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

672

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

784

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

827

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2272

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

420

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

672

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас