Конструктор уроків
1
Повторити розділ ІІІ. Виконати тестові завдання
2
Громадянська освіта, 10 клас
Узагальнення знань з теми
ЛЮДИНА В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ
1. Як називається метод вирішення спорів із залученням посередника /посередників?
А – компроміс;
Б – медіація;
В – медіана;
Г – переговори.
2. Укажіть твердження, що є забобоном:
А – в селі люди неосвічені;
Б – всі африканські країни нерозвинені;
В – не можна нічого передавати через поріг;
Г – усі українці люблять борщ.
3. Угода, досягнута за допомогою взаємних поступок, - це …
А – компроміс;
Б – консенсус;
В – переговори;
Г – співпраця.
4. Моральна якість, що виявляється у повазі почуттів, інтересів, звичок інших людей, - це …
А – інклюзія;
Б – ксенофобія;
В – расизм;
Г – толерантність.
5. Розташуйте стадії конфлікту у порядку його розвитку:
А – ескалація;
Б – інцидент;
В – кульмінація;
Г – латентна стадія.
6. Укажіть три твердження, що не є стереотипами:
1 – всі іспанці дивляться кориду;
2 – люди, прикуті до інвалідного крісла, не можуть займатися такими видами спорту, як бейсбол;
3 – огрядні люди доброзичливі;
4 – політики – безчесні люди, яким не варто довіряти;
5 – у складі Верховної Ради України більшість становлять чоловіки;
6 – у США налічується понад 10 мільйонів людей з фізичними вадами;
7 – хлопці сміливіші за дівчат.
7. Укажіть форми дискримінації (три варіанти):
1 – булінг;
2 – ейджизм;
3 – інклюзія;
4 – плюралізм;
5 – расизм;
6 – сексизм;
7 – шовінізм.
8. Установіть відповідність між поняттями та їх ознаками:
1 - стереотип | А – емоційне ставлення, негативна установка |
2 - упередження | Б – спрощені, схематизовані уявлення про якісь соціальні об’єкти |
3 - забобони | В – різновид марновірства |
4 - дискримінація | Г – обмеження або позбавлення прав певної категорії осіб за певними ознаками |
Д – процес передачі інформації |
9. Установіть відповідність між позицією тіла людини і її значенням:
1 – втягнута у плечі голова | А - впевненість |
2 – неширокі рухи руками | Б - невпевненість |
3 – піднята нижня губа | В - страх, нервозність, скутість |
4 – широкі рухи руками | Г – сумнів |
Д - точність, потреба у чітких висловлюваннях |
10. Дайте визначення поняттю «стереотип»:
А – негативне або вороже ставлення до якоїсь групи людей, що ґрунтується на узагальненнях і неповній або викривленій інформації;
Б – негативні уявлення щодо інших людей чи соціальних груп;
В – процес передачі інформації;
Г – стійкий і спрощений образ чи уявлення про явище, особу чи групу людей.
11. Прямий діалог між конфліктуючими сторонами, спрямований на вирішення розбіжностей та досягнення згоди – це …
А – компроміс;
Б – консенсус;
В – медіація;
Г – переговори.
12. Нетерпимість, неприязне ставлення до когось/чогось чужого, незнайомого – це …
А – етнофобія;
Б – ксенофобія;
В – расизм;
Г – упередження.
13. Процес збільшення суспільної ролі людей, які мають ускладнення психічного або фізичного розвитку, називається …
А – згуртованість;
Б – інклюзія;
В – стратифікація;
Г – терпимість.
14. Розташуйте етапи переговорного процесу у порядку їх проведення:
А – визначення «порядку денного»;
Б – висування пропозицій;
В – прийняття рішення;
Г – прояснення інтересів.
15. Укажіть тактильні елементи комунікації (три варіанти):
1 – дотик;
2 – жест;
3 – міміка;
4 – парамова;
5 – поплескування;
6 – посмішка;
7 – поцілунок.
16. Укажіть три твердження, що не є стереотипами:
1 – більшість воєн у світі було спричинено чоловіками;
2 – більшість людей віком понад 65 років не мають постійної роботи;
3 – все зроблене в Китаї – низької якості;
4 – євреїв більш за все на світі цікавлять гроші;
5 – жінки надто емоційні, щоб їм довіряти відповідальні урядові посади;
6 – люди бідні тому, що ледачі й не хочуть працювати;
7 – уряд України складається здебільшого з чоловіків.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 0