Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Історія України›
- Повсякденне життя населення в 1917–1921 роках
Урок:
Повсякденне життя населення в 1917–1921 роках
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
1
.png)
2
2 з 12 балів
Мовою джерела. «Известия Киевской городской думьі» про життя в Києві (серпень 1917 р.):
1. Про яке явище свідчить інформація, вміщена в періодичному виданні? 2. Чи можна повністю довіряти даному джерелу? Якщо так, то чому, якщо ні, то чому?
3
2 з 12 балів
Мовою джерела. «Известия Киевской городской думьі» про життя в Києві (серпень 1917 р.):
1. Про яке явище свідчить інформація, вміщена в періодичному виданні?
2. Чи можна повністю довіряти даному джерелу? Якщо так, то чому, якщо ні, точому?
4
2 з 12 балів
Мовоюджерела. Зі спогадів російського політичного діяча В. В. Шульгіна:
1. Яку соціальну верству представляв автор документа?
2. Чи були характерні для представника даної соціальної групи описані види діяльності?
5
6
2 з 12 балів
Мовоюджерела. Телеграма Я. Ціховича від ЗО вересня 1917 р.
1. Про якіподії повідомив автор телеграми?
2. Висловіть припущення, яка політична сила мала стосунок до даних подій. Чому?
7
2 з 12 балів
Мовоюджерела. Зі спогадів очевидця:
1. Визначте, коли могли відбуватись описані події.
2. На представників яки хсоціальних груп опиралися більшовики?
8
2 з 12 балів
Мовоюджерела. Газета «Новарада» від 17 жовтня 1917 р.:
1. Чи можна описані події віднести до явища антисемітизму? Чому?
2. Поміркуйте, проякі старі часи йдеться в газеті.
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 1