Повітря. Де не ступиш - всюди маєш, хоч не бачиш, а вживаєш.

Гра «Барометр настрою»

- Сядьте зручніше, розслабте обличчя, плечі. Дихання рівне й спокійне.

Очима подивилися вгору, вниз, вправо, вліво, закрийте очі.

А тепер уявіть, що ви – квітка, а ваші долоньки – бутони. Наша квіточка повільно розкривається... і стає такою гарною квіткою. Який настрій викликає у вас ця квітка?

— Подаруйте посмішку один одному!

Послухайте загадки:

Без чого людина
Не проживе і п’яти хвилин? (повітря)

Що це? Воно таке велике, що займає цілий світ,
Воно таке маленьке, що в найменшу щілину зайде.
(Повітря)

• Так, це повітр'я! Сьогодні ми будемо досліджувати його і визначимо, чи потрібне повітр'я для життя тваринам і рослинам. Дізнаємося , чи впливає воно на здоров’я людей.

• Спершу ми дізнаємося, що значить слово «повітря»?

  Пові́тря — природна суміш газів, з яких складається повітряна оболонка планети.

  Давайте зробимо звуковий аналіз слова ПОВІТРЯ.

  Над Землею знаходиться безмежний повітряний океан. Кожен день, кожну годину, хвилину самі цього не помічаючи, ми „купаємося” в ньому. І перехожі на вулицях, і тварини, рослини, і навіть будинки та машини „купаються” в ньому. Будь яке місце на Землі заповнене повітрям.

  - Спробуйте затримати дихання, спостерігайте, чи довго вдалося вам перебувати в такому стані.

  - Що важливіше для живих організмів: їжа, вода чи повітря?

  Гра «Цікава задача».

  На столі стояло три склянки. Перша була з соком, друга з молоком, третя була ні з чим. Хто дав правильну відповідь Євген чи Микола? Євген сказав , що на столі є порожня склянка, а Миколка сказав , що всі склянки повні.

  - Як можна довести , що повітря існує довкола нас?

• Повітря. Відео для дітей. https://www.youtube.com/watch?v=v-Dn0HZ1ejU

Проведення дослідів.

Дослід 1. Занурення склянки в посудину з водою. Зі склянки піднімаються бульбашки.

Висновок: Всі порожнини заповнені повітрям. Воно безбарвне.

Дослід 2. - Візьміть клаптики паперу і змахніть зошитом над ними.

Що сталося? (клаптики злетіли з парти)

Висновок: Повітря рухається, переміщується в просторі. Рух повітря – вітер.

Вчитель:

- Повітря рухається навіть тоді, коли ми його не помічаємо. Під час бігу чи їзди, а також вітру чи бурі ми відчуваємо опір нашому рухові. Це ще більше доводить існування повітря.

Дослід 3.

Візьмемо трубочку і склянку з водою. Подуємо в трубочку. Повітря підіймається бульбашками на поверхню води.

Висновок: Повітря є в організмі людини.

Повітря легше за воду.

Речі наповнені повітрям не тонуть.

Пригадайте свій відпочинок влітку, коли ви одягаєте круги, лягаєте на надувні матраци і плаваєте, не боячись, що можете потонути.

Дослід 4. Де існує повітря?

У склянку з водою поклади грудочку землі.

Що ти бачиш? На стінках склянки з’являються бульбашки.

Висновок: Отже, повітря є в ґрунті.

Гра «Закінчи речення»

— Закінчить речення.

• Повітря є... (всюди.)

• Без повітря не можуть жити...(люди, тварини, рослини).

• Повітря не має... (кольору.)

• Вітер — це рух... (повітря.)

Отже, Всюди повітря – у ґрунті, воді і рослині,

Є воно в кожній малій і дорослій людині.

Ми, як на дні океану, живем, повсякчас

Тисне своєю вагою повітря на нас.

Не відчуваєм тягар ми, на щастя, оцей,

Адже повітряний тиск в організмі людей

Завжди такий же, як зовнішній тиск в атмосфері,

То ж у повітряний простір відчинимо двері.

Нашу Землю оточує товстий шар повітря, який називається атмосферою. Атмосфера складається з декількох шарів, розташованих один над одним, ніби поверхи будинку. Люди та інші живі організми живуть на «нижньому» поверсі, де найбільше кисню.

Підсумок уроку

Гра «Так чи ні?»

Діти плещуть у долоні, якщо твердження правильне.

— Повітря є всюди. (Так)

— Повітря білого кольору. (Ні)

— Вітер — це рух повітря. (Так)

— Рослинам повітря потрібне?

— Брудне повітря корисне.(Ні)

— Повітря не має запаху.(Так)

— Приміщення потрібно провітрювати.(так)

З дослідів ми побачили, що нас оточує повітря, але ми його не помічаємо, адже воно невидиме. Повітря — газоподібне тіло, що заповнює всі проміжки, тріщинки і щілини в предметах. Повітря міститься не лише в твердих тілах, але й у воді.

Підручник, с.80-81 (переглянути)

Вас чекає цікаве завдання за посиланням https://learningapps.org/view4105104