Сформувати в учнів та учениць уявлення про розвиток науки та техніки в дру- гій половині XX — на початку XXI ст.; створити умови для розуміння причин науково-технічної революції; проаналізувати наслідки досягнень людства; визна- чати особливості постіндустріального (інформаційного) суспільства; розглянути вплив науково-технічних відкриттів на суспільство: охарактеризувати глобальні проблеми людства; порівнювати цінності різних суспільств, висловлювати влас- ну думку щодо цінності науково-технічних досягнень та життя людини.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Всесвітня історія›
- Постіндустріальне ( інформаційне ) суспільство. Розвиток науки і техніки
Урок:
Постіндустріальне ( інформаційне ) суспільство. Розвиток науки і техніки
12.04.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Доброго дня,шановні учні!
Запишіть тему уроку,поняття та дати.
Поняття та назви: постіндустріальне (інформаційне) суспільство, деурбанізація, глобалізац
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
https://geomap.com.ua/uk-wh11/1331.html
Обррбити параграф підручника
Або подивитися відео урок.
2
3
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 13
Так: 0