Конструктор уроків
1
Добрий день, учні! В зошитах запишіть:
28 квітня
Класна робота
Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень.
Завдання на урок:

Опрацювати задачу(усно)💖
Виконати інтерактивну вправу🙃
2
🌼Задача(усно):🌺
Оленка купила n зошитів по x гривень, а Ірина — k олівців по y гривень.
Вивести вартість дорожчої покупки.
Розв'язання:
За умовою, позначимо:
Кількість зошитів - літерою n, а ціну одного зошита - x.
Кількість олівців - літерою k, а ціну одного олівця - y.
Оленка - V1, Іринка - V2.
Визначимо вартість кожної покупки дівчат, для цього потрібно кількість предметів помножити на ціну одного предмета. Тобто, маємо:
Вартість покупки Оленки: V1=n*x
Вартість покупки Іринки: V2=k*y
Далі визначаємо вартість дорожчої покупки, для цього потрібно їх порівняти (V1>V2) та вивести найбільше значення у змінну max.
Складемо блок-схему до даної задачі:

Складемо програмний код:

Перевіримо виконання програми:

Після запуску отримаємо:

Щоб краще засвоїти задачу, перегляньте відеозапис її виконання: Задача 1.mp4

3
Виконайте інтерактивну вправу: https://learningapps.org/9197094

4
Прикріпити:

Скриншот виконаної інтерактивної вправи.
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 1
9 клас. Урок 41. Алгоритми опрацювання масивів: пошук елемента з найбільшим/найменшим значенням (Python)
Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; знаходження суми або кількості значень елементів, що задовольняють задані умови; пошук елемента з найбільшим, найменшим значенням, пошук заданого елемента
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.