ознайомити дітей із товщиною предметів;
— учити порівнювати предмети, однакові й різні за товщиною, використовуючи метод накладання; позначати результати порівняння словами товстий,тонкий, однакові за товщиною;
— закріпити поняття «ліворуч», «праворуч», «над», «під»;
— формувати вміння працювати самостійно;
— виховувати уважність.
