— ознайомити дітей із прийомами порівняння множин способом прикладання елементів однієї множини до елементів іншої;
— продовжувати вчити розуміти слова та вирази «стільки», «скільки», «порівну», «більше на один», «менше на один»;
— вчити визначати напрямок відносно себе: вгорі — внизу, під — над;
— виховувати організованість.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Логіко-математичний розвиток›
- Порівняння множин. Орієнтувагння у просторі
Урок:
Порівняння множин. Орієнтувагння у просторі
25.11.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
добрий ранок малята . Сьогодні нас запросили у гості наші давні знайомі
тож вирушаймо
2
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 0