Очікувані результати: учень розуміє та уміє пояснити зміст понять «штучний інтелект», «інтернет-речей», «Smart-технології».
Конструктор уроків
Очікувані результати: учень розуміє та уміє пояснити зміст понять «штучний інтелект», «інтернет-речей», «Smart-технології».
Людство всю історію свого існування цікавилося здатністю людини думати, мислити. І до нинішнього часу так і не розібралося до кінця, як людина мислить, у чому саме полягає процес мислення. Але фантасти і вчені вже досить давно задумувалися про створення машини, яка була б подібна до людини не лише зовні, а й думала, як людина. Всі бачили фільми про фантастичне майбутнє, в якому людям доводиться мати справу з роботами. І кожному з нас хочеться вірити, що повстання машин це лише казка, якою можна налякати дітей 21 століття. Та світ не стоїть на місці і кіборги вже вливаються у наше суспільство.
Одним із найсучашніших, найцікавіших та дуже неоднозначних напрямів розвитку інформатики як науки є штучний інтелект.
1
Опрацюй запропоновані схеми
Дай відповіді на запитання:

Відкрий сайт Українська міжбанківська асоціації членів платіжних систем ЄМА Источник: https://www.ema.com.ua/contacts/
Знайди розділ "Здолай шахрая"
2
зареєструйтесь на сайті Prometheus та продіть курс: "Медіаграмотність: практичні навички"
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+MEDIA102+2018_T3/about
Прикрпть скріншоти першщго уроку та результату
Вітаю колего! Відтепер ти став на сходинку вище в опануванні такої надзвицайно цікавої і перспективної галузі як інформатика.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 1