Конструктор уроків
1
Опрацюйте теоретичний матеріал:
Internet — найбільша сучасна глобальна комп'ютерна мережа.
Internet зв'язує десятки мільйонів абонентів у більш як 150 країнах світу. Щомісяця її поширеність зростає на 7–10%.
Internet утворює ядро, яке забезпечує взаємодію інформаційних мереж, що належать різним установам у всьому світі.
Раніше її використовували виключно як середовище для передачі файлів і повідомлень електронної пошти. Сьогодні ж вирішують більш складні завдання, які підтримують функції мережного пошуку та доступу до розподілених інформаційних ресурсів й електронних архівів.
Інтернет відкрив нам доступ до безмежних інформаційних ресурсів, подарував безліч можливостей для навчання, роботи, відпочинку, спілкування.
Інтернет - всесвітня глобальна комп’ютерна мережа, яка об’єднує комп’ютерні мережі та окремі комп’ютери, розташовані в різних куточках нашої планети.
Перші користувачі мережі Інтернет в Україні з’явилися в 1990 р.
Інтернет надає користувачам багато послуг:
Електронна пошта.
Голосове та відеоспілкування.
Доступ до віддаленого комп’ютера.
Навчання онлайн.
Обмін інформацією.
Ці послуги називають службами інтернету. Кожна служба призначена для вирішення певних завдань користувача.
Всесвітня павутина - служба Інтернету
World Wide Web (WWW) Служба WWW складається з великої кількості взаємопов’язаних за допомогою посилань документів, які зберігаються на різних комп’ютерах. Ці документи називають вебсторінками.
Вебсторінки, що об’єднані спільною темою або мають одного власника, називають сайтом.
Посилання (гіперпосилання) — це об’єкт вебсторінки, який містить посилання на інший об’єкт.
Вебсторінки розміщують на потужних комп’ютерах — серверах, які постійно під’єднані до інтернету.
Служба WWW надає доступ до всіх вебсторінок в інтернеті. Для їх перегляду призначені спеціальні програми — браузери.

2
Шукаючи потрібні дані в Інтернеті, можна потрапити в небезпечну ситуацію: повірити неправдивій рекламі, знайти некоректне зображення, скористатися неперевіреними даними. Щоб уникнути цього, потрібно навчитися критично оцінювати знайдені в Інтернеті дані та дотримуватися правил безпечної поведінки.
Фейк — підробляти, шахраювати. Означає підробку, вигадку, щось несправжнє. Часто вживається в інформаційній сфері, коли йдеться про новини тощо.
Фíшинг — вид шахрайства, метою якого є виманювання у довірливих або неуважних користувачів мережі персональних даних клієнтів онлайнових аукціонів, сервісів з переказу або обміну валюти, інтернет-магазинів.
Комп’ютерний вірус— це комп’ютерна програма, яка має здатність до прихованого самопоширення.
Хакерство — отримання несанкціонованого доступу до комп’ютерних систем, як правило, із метою отримання секретної інформації.
Спам — примусова масова розсилка кореспонденції рекламного чи іншого характеру.
Булінг— це агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по відношенню до іншої дитини, що супроводжується постійним фізичним і психологічним впливом.
Кібербулінг — це булінг із застосуванням цифрових технологій.
Правила безпечної поведінки в мережі Інтернет:
Не повідомляй свої персональні дані (адресу, номер телефону, в яку школу ти ходиш, де проводиш вільний час). Для спілкування в Інтернеті придумай собі нік.
Інформацію, яку ти виставляєш в Інтернеті (фотографії, відео) може подивитися кожен. Не публікуй фотографії, де є інші люди, без їхньої згоди.
Не відкривай повідомлення з незнайомими адресами, вони можуть містити віруси.
Не довіряй будь-якій інформації отриманій в Інтернеті.
Не погоджуйся на зустріч з людиною, з якою познайомився в Інтернеті, без дорослих. Віртуальний друг може бути не тим, за кого себе видає.
Не додавай незнайомих людей у контакти.
Розповідай батькам про свої захоплення, знайомства, спілкування в мережі Інтернет.
3
Виконайте інтерактивні вправи.
Скріни виконаних вправ прикріпіть до цього завдання.
Будьте уважні! 2 вправи=2 скріни!
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 0