Урок спрямований на формування в учнів глибшого розуміння власного краю через дослідження історії його назви. Учні знайомляться з географічними, історичними та культурними особливостями рідного міста (села), вивчають легенди, наукові версії, фольклорні перекази, що пояснюють походження назви. Додаткову увагу приділено взаємозв’язку між назвою населеного пункту та його природним середовищем, козацькою спадщиною, історичними подіями. Урок сприяє формуванню краєзнавчого мислення, патріотизму, поваги до родинної та місцевої історії. Творчі завдання, мапи, інтерв’ю зі старожилами чи реконструкція легенди роблять заняття інтерактивним і емоційно насиченим.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Історія України›
- Походження назви рідного міста (села)
Урок:
Походження назви рідного міста (села)
23.07.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Урок спрямований на формування в учнів глибшого розуміння власного краю через дослідження історії його назви. Учні знайомляться з географічними, істор
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
3 з 10 балів
📖 Вступ:
– «Сьогодні ми дізнаємось, як назва міста Кам’янське пов’язана з природою, легендами та історією козацтва. Назва — це не просто слово, а ключ до розуміння минулого»
2. Легенди та перекази:
За однією з легенд, назва походить від козака Каміона,
І
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
2
2 з 10 балів
3
3 з 10 балів
4
2 з 10 балів
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую вам за цікаві думки, душевні історії та дослідницький дух! Сьогодні ми дізнались, що назва нашого міста — це не просто слово, а частина родоводу
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0