Поганої погоди не буває!

Добрий день, діти!

Упродовж дня ви переживаєте величезну кількість різних емоцій. І не всі вони приємні. А чи вмієте ви розпізнавати емоції? Поміркуйте, який вираз обличчя якій емоції відповідає.

1.Перегляньте відео “Пробудження природи навесні”

https://youtu.be/rJEXdsG1MjM

Щодня в нашому житті відбувається безліч подій, які викликають у нас різні емоції та почуття. Сьогодні на уроці ми дізнаємося, як погода впливає на наші емоції та здоров’я.

2.Третьокласники обговорювали, яка погода поліпшує їхній настрій. Результати обговорення подали у вигляді діаграми. Вправа 5, с.101 (підручник).

Перевірте, чи уважно ви попрацювали з діаграмою. Дайте відповіді на запитання:

Чи правда, що…

• …дощ любить найбільша кількість дітей?

• …морозну погоду не любить жоден респондент?

• …хмарну погоду люблять більше, ніж спекотну, але менше, ніж теплу й сонячну?

• …спекотну погоду любить найменша кількість дітей? 

3.Прочитайте оповідання Василя Сухомлинського “Добре, що сонечко сяє”

У неділю Юрко прокинувся рано й весело сказав матері: — Мамо, сьогодні ми йдемо до лісу! — Надворі дощ, — каже мати. — Ллє як із відра. Не підете до лісу. Юрко глянув у вікно. На подвір’ї — калюжі. Небо облягли сірі хмари. Юрко сів біля столу й заплакав... У понеділок Юрко теж прокинувся рано. Відчинив вікно. Сонячне проміння осяяло кімнату. Юрко сів біля столу й заплакав. — Чого ж ти сьогодні плачеш? — дивується мати. — Сьогодні до школи треба з лопатою йти. Ділянку будемо копати. Мати сіла біля сина й тяжко зітхнула: — Добре, що сонечко сяє... Якби й сьогодні дощ, звідки б я знала, що ти ледащо?

Запитання:

• Який настрій був у хлопчика під час дощу? Чому?

• Чи змінився настрій Юрка в сонячний день? Чому?

• Що здивувало маму хлопчика?

• Який висновок вона зробила?

• Про що ви замислилися, прочитавши це оповідання?

1.Які емоції ви пережили сьогодні? Розкажіть.

2.Пригадайте свої емоції та свій настрій за різних погодних умов. Як впливає на ваш настрій погода?