Урок:

Поезії "Давня весна", Хотіла б я піснею стати"

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

«Давня весна» Леся Українка аналіз

Автор: Леся Українка

Рік написання – 1894

Збірка: “Душа і мрії” (цикл “Мелодії”)

Літературний рід — лірика.

Жанр — вірш.

Вид лірики — пейзажна.

Тема: відтворення впливу приходу весни на хворобливий стан поетеси.

Ідея: возвеличення краси весняної природи, за сприянням якої людина забуває про свою хворобу, самотність.

Основна думка: “Моя душа ніколи не забуде Того дарунку, що весна дала.”

Мотиви — радість, естетичне задоволення від приходу весни; гармонійна єдність людини та природи.

Художні засоби вірша «Давня весна» 

Порівняння: «летіла хутко, мов стокрила».

Риторичні оклики: «За нею вслід співучії пташки!», «Зелений шум, веселая луна!», «Ні, не забула!».

Епітети: «весна весела, щедра, мила», «радісна весна», «співучії пташки», «зелений шум», «веселая луна», «білесенькі квітки»

Персоніфікації та уособлення: «весна промінням грала, сипала квітки»; «летіла хутко», «весна… дарунки всім несе», «заглянули від яблуні гілки», «замиготіло листячко зелене», «прилинув вітер, заспівав», «прилинули пісні пташині», «гай свій відгук… прислав», «душа не забуде», «весна дала»,

повтор «не було» — «не буде» — «була»,

гіпербола «весни такої не було й не буде»,

«Хотіла б я піснею стати» аналіз

Автор — Леся Українка (Л. П. Косач).

Рік написання – 1899 р.

Літературний рід — лірика.

Жанр — вірш.

Вид лірики — поєднання філософської та пейзажної.

Тема: бажання ліричної героїні вірша стати піснею, яка була б відомою в усьому світі.

Ідея: возвеличення прагнення творити красу і дарувати всім щастя.

Основна думка: пісня допомагає кожному мріяти про щастя, радість, долати життєві труднощі.

Мотив — волелюбності та творчості; прагнення творити красу і дарувати всім щастя.

Віршовий розмір – тристопний амфібрахій.

Римування – перехресне

Художні засоби вірша «Хотіла б я піснею стати»

Епітети: «ясна хвилина, «ясні зорі”», «спів дзвінкий», «хвилі прозорі», «море хибке», «щастя таємне»;

Метафори: «вітер розносив луну», «поминути співом», «упасти на хвилі», «лунами мрії»;

Повтори: «ясніші… яснії», «гучніше… гучне», «мої…», «моє…»;

Порівняння: «Ясніші, ніж зорі яснії»; «Гучніші, ніж море гучне».

2

1.Аналіз вірша "Давня весна", "Хотіла б я піснею стати"

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати..."

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати..."

566

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
8 клас

33 грн

Андрій Малишко. „Пісня про рушник”. Відомий український поет і його пісні, що стали народними.

Андрій Малишко. „Пісня про рушник”. Відомий український поет і його пісні, що стали народними.

601

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Леся Українка. «Давня весна». Тема гармонійного єднання людини з природою.

Леся Українка. «Давня весна». Тема гармонійного єднання людини з природою.

470

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати...". Потужне ліричне начало, романтичність, волелюбність, оптимізм, мрія і дійсність як провідні мотиви.

Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. "Хотіла б я піснею стати...". Потужне ліричне начало, романтичність, волелюбність, оптимізм, мрія і дійсність як провідні мотиви.

476

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

921

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

"ВЕСНУ ЗУСТРІЧАЄМО"

"ВЕСНУ  ЗУСТРІЧАЄМО"

581

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

653

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

754

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

807

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2243

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

398

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

603

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас