Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Початок Руїни. Юрій Хмельницький. Розкол Гетьманської держави

Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 12 балів

Зробити опорний конспект

08004sv7-ba1d-591x101.png

Передумови Руїни:

  1. Загострення соціальної напруги у суспільстві, викликане різким погіршенням матеріального становища козаків: вони не одержували плату за свою службу, тому що в розореній державі не було на це коштів. Однак козацька старшина збагачувалася за рахунок прибутків від оренди.

  2. Охоплення значної частини народних мас, і насамперед козацтва, бунтівними настроями і небажанням підпорядковуватися будь – якій владі.

  3. Царський уряд Росії відкрито ігнорував інтереси Української держави.

  4. Українсько–трансільванська воєнна компанія 1657 року у Польщі зазнала невдачі.

  5. Завершення Національно – визвольної війни не призвело до об’єднання всіх українських земель.

Причини Руїни:

  1. Боротьба за гетьманську владу між різними політичними силами.

  2. Виникнення гострих соціальних конфліктів.

  3. Глибокий розкол у середовищі української політичної еліти з питань внутрішньої і зовнішньої політики.

  4. Українські землі притягували іноземні держави – Росію, Польщу, османську імперію, Крим, які бажали установити на них своє панування.

Наслідки Руїни:

  1. Занепад української держави.

  2. Господарська розруха України.

  3. Втрата української культури.

  4. Катастрофічне скорочення кількості населення України: на Правобережжі – на 90%

  5. Втрата територіальної цілісності України, захоплення її території іноземними державами.

Причини занепаду Української держави:

  1. Ліквідація встановленого Б.Хмельницьким спадкоємного гетьманата, що призвела до послаблення централізованої влади, анархії і міжусобної боротьби.

  2. Прорахунки ( після смерті Б.Хмельницького) у внутрішній політиці урядів, що призвело до політичного протистояння у формі громадянської війни.

  3. Постійна агресія з боку інших країн, що була спрямована на ліквідацію Української держави.

  4. Відсутність досвіду державного будівництва.

  5. Гостра політична боротьба між різними угрупованнями української козацької еліти.

  6. Зрада національних інтересів частиною панівного стану української старшини.

08004ubs-8044-633x232.png

08004uc1-6b25-692x356.png08004ucf-073c-654x508.png

08004ucp-0ef3-679x231.png

2

3 з 12 балів

Прочитайте уривок з історичного тексту і дайте відповіді на запитання.

«Смерть Хмельницького стала провідними моментом в історії Української національної революції. Перебуваючи при владі, гетьман піклувався про створення такої форми державності, яка б забезпечувала єдність еліти, консолідацію суспільства, стабільність держави. На думку Хмельницького, цим вимогам оптимально відповідала спадкова монархія. Проте загибель… його сина Тимоша, талановитого воєначальника, здібного політика, завадила здійсненню планів гетьмана. Ситуацію не врятувало й рішення старшинської козацької ради ( квітень 1657 року) про встановлення спадковості гетьманства – передачі влади після смерті Б Хмельницького його молодшому сину Юрію.

На жаль, спадкоємці Б.Хмельницького не змогли успішно завершити його починання. Початком доби Руїни стало усунення восени 1657 року Ю.Хмельницького від влади. Іван Виговський та його прибічники фактично здійснили державний переворот.

Формальним приводом для цих подій були молодість, хворобливість, слабохарактерність Ю.Хмельницького. реальними ж причинами – погіршення…становища держави, посилення соціального протистояння в суспільстві, боротьба окремих елітних груп за владу, слабка підтримка ідей спадкової монархії тощо… численні помилки лідерів, втрата українською державою підтримки народу, посилення агресивних втручань з боку сусідніх держав призвели до катастрофи – поразки Української національної революції». ( Бойко О.Д. Історія України.- К.: Академвидав, 2006.- с.163-164)

Запитання

  1. Чому,на думку автора, смерть хмельницького стала поворотним моментом в історії Української національної революції?

  2. На основі документа охарактеризуйте становище в Україні після смерті Б.Хмельницького.

  3. Підведіть підсумок самостійної роботи з джерелом інформації. Яких висновків ви дійшли?

3

3 з 12 балів

08004t1j-1f37-875x545.png

4

5 з 12 балів

08004t2v-8200-227x247.png

Складіть історичний портрет діяча, зображеного на фото.

Пам'ятка до складання історичного портрета:

Як скласти історичний портрет?


1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
1.1. Де і коли він народився?
1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
1.3. Як формувалися його погляди?
2. Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
3. Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?
3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?
3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?
3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.
3.6. За що людство пам'ятає цю людину?
4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.

5

Доба Руїни
26 лютого 2025
0 0
Аватар профіля Полєно Вікторія Юріївна
Аватар профіля Полєно Вікторія Юріївна
Історія України
8 клас
1 4 36 3 69 0

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Богдан Хмельницький. Початок Національно-визвольної війни

Богдан Хмельницький. Початок Національно-визвольної війни

154

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Переяслав Хмельницький музей народного побуту та архітектури

Переяслав Хмельницький музей народного побуту та архітектури

543

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Мистецтво
9 клас

25 грн

Іван Скоропадський. Обмеження гетьманської влади

Іван Скоропадський. Обмеження гетьманської влади

249

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Історичні джерела про Богдана Хмельницького як політика й людину. Практичне заняття

Історичні джерела про Богдана Хмельницького як політика й людину. Практичне заняття

1494

Аватар профіля Красік Юлія Володимирівна
Історія України
8 клас

23 грн

20 грн

Практична робота. Дослідити уривки з листувань українських гетьманів із володарями іноземних держав та з гетьманських універсалів як історичні джерела.

Практична робота.  Дослідити уривки з листувань українських гетьманів із володарями іноземних держав та з гетьманських універсалів як історичні джерела.

485

Аватар профіля Біла Ліна
Історія України
8 клас

50 грн

Практична робота. Дослідити уривки з листувань українських гетьманів із володарями іноземних держав та з гетьманських універсалів як історичні джерела.

Практична робота.  Дослідити уривки з листувань українських гетьманів із володарями іноземних держав та з гетьманських універсалів як історичні джерела.

308

Аватар профіля Біла Ліна
Історія України
8 клас

50 грн

Схожі уроки

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

51

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Давній Рим: від царства до республіки

Давній Рим: від царства до республіки

10

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Історична пам’ять та історичні пам’ятки

 Історична пам’ять та історичні пам’ятки

74

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

 Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

146

Аватар профіля Давиденко Євген
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

66

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

69

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас