Початок Першої світової війни.

Чи знаєте ви, ...

1. Чому наприкінці XIX ст. загострилися англо-німецькі й покращилися англо-франко-російські відносини?

2. Чому виникли марокканська й балканська кризи? Чим вони загрожували міжнародним відносинам?

3. Коли й за яких обставин утворилися військово-політичні блоки Троїстий союз та Антанта?

   «Озброєний мир» — період між об’єднанням Німеччини після франко-прусської війни (1871) і початком Першої світової війни (1914), для якого характерні гонка озброєнь між Великою Британією, Францією, Росією, Німеччиною та Австро-Угорщиною, а також дипломатичні кризи, що посилили напруженість між країнами — членами Антанти й Троїстого союзу.

Уважно перегляньте відеоматеріали уроку.

ОБОВ'ЯЗКОВО занотуйте все, що вас зацікавило, в робочий зошит у вигляді тез.

Варто запам’ятати

Геополітика — це система дій і впливів держави або блоків держав у регіоні чи у світі в цілому для посилення власних позицій і панування.

Геополітичні інтереси — відстоювання великими державами свого політичного та економічного панування, військового контролю в певному регіоні чи у світі в цілому.

Світова війна — глобальне воєнне зіткнення великих держав і коаліцій держав, що втягує в конфлікт велику частину країн світу.

Перша світова війна (1914-1918) — глобальний збройний конфлікт, у якому брали участь 38 держав із населенням 1,5 млрд осіб.

Позиційна війна — період війни, коли бої відбуваються на суцільних постійних фронтах із глибокоешелонованою обороною, причому лінія фронту практично не змінюється.

Працюємо з хронологією

28 червня 1914 р. вбивство ерцгерцога Франца Фердинанда в м. Сараєво

1 серпня 1914 р. оголошення Німеччиною війни Росії. Початок Першої світової війни

5-12 вересня 1914 р. битва на Марні

Сфери зіткнення інтересів основних призвідників Першої світової війни

Німеччина

• Прагнула стати військовим, економічним і політичним лідером на Європейському континенті як нова динамічна імперія;

• претендувала на рівні права в колоніальних володіннях Великої Британії, Франції, Бельгії, Голландії, Португалії; уключившись у боротьбу за колонії після 1871 р., активно завойовувала ринки;

• уважала російсько-французький союз таким, що прагнув підірвати її могутність.

Австро-Угорщина

• Прагнула утримати захоплені нею в 1908 р. Боснію й Герцеговину;

• протидіяла Росії, що перебрала на себе повноваження захисника всіх слов'ян на Балканах, і Сербії, яка претендувала на роль об’єднавчого центру південних слов'ян імперії.

Франція

• Прагнула реваншу за поразку від Німеччини в 1870 р.;

• мала намір повернути Ельзас і Лотарингію, анексовані Німеччиною в результаті франко-прусської війни 1870 р.;

• зазнавала збитків від конкуренції німецьких товарів на своїх традиційних ринках збуту;

• остерігалася нової німецької агресії;

• прагнула будь-якою ціною зберегти свою колоніальну імперію, зокрема Північну Африку.

Росія

• Наполягала на ослабленні чи перегляді на свою користь режиму контролю над протокою Дарданелли з метою вільного виходу російського флоту в Середземне море;

• розцінювала будівництво залізниці Берлін-Багдад (1898) як недружній акт Німеччини, зазіхання на її права в Азії згідно з російсько-британським договором 1907 р. про розподіл сфер впливу в регіоні;

• протидіяла австрійському й німецькому проникненню на Балкани;

• наполягала на винятковому праві протекторату над усіма слов’янськими народами; підтримувала на Балканах сербів і болгар, налаштованих проти Австрії й Туреччини.

Велика Британія

• Вела проти Німеччини неоголошену економічну й торговельну війну;

• проводила активні військово-морські приготування на випадок агресивних дій Німеччини;

• через потенційну загрозу Німеччини відмовилася від традиційної для країни політики «блискучої ізоляції» і створення антинімецького блоку держав;

• не вибачила Німеччині підтримку бурів в англо-бурській війні 1899 1902 рр.;

• не мала наміру пасивно споглядати за проникненням Німеччини в регіони, які вважала «своїми»: Східну й Південно-Західну Африку.

Сербія

• Прагнула утвердитися на Балканах як лідер слов’янських народів півострова;

• планувала утворити Югославію, уключивши до неї всіх слов’ян, які проживали на півдні Австро-Угорської імперії;

• неофіційно підтримувала на півострові націоналістичні організації, що боролися проти Австро-Угорщини.

Убивство ерцгерцога Франца Фердинанда. Ілюстрація з журналу. 1914 р.

Затримання поліцією Г. Принципа. Фото. 1914 р.

Цікаво знати

Протиборчі коаліції в Першій світовій війні

• Один з найбільш широкомасштабних збройних конфліктів в історії людства – перша світова війна (28.07.1914 – 11.11.1918).

• Війна пройшла всі океани і майже всі континенти, проте, основним місцем локації була Європа.

• Воювало в цій війні більше 65 мільйонів чоловіків з 30 країн.

• Армія Росії налічувала більше 12 мільйонів солдатів – найбільша армія в цій війні: 3/4 були поранені, убиті або пропали безвісти.

• Країни-учасниці втратили чимало “живої” сили: убито 10 мільйонів солдат, близько 12 мільйонів мирних жителів, близько 55 мільйонів чоловік поранених.

• Багато людей в цій війні загинуло від іспанського грипу.

• У першій світовій війні собаки служили посильними для перенесення пошти на передову і для прокладання телеграфного дроту.

• 30 мільярдів доларів – це ціна першої світової війни для США.

• Після війни розпалося чотири імперії: Російська, Османська, Австро-Угорська і Німецька.

• Після закінчення війни Естонія, Фінляндія, Литва, Латвія, Польща були оголошені незалежними державами.

Висновки

Воєнні дії на фронтах Великої війни велися не тільки в Європі, айв Африці, тихоокеанських колоніях, на Далекому Сході. Наприкінці серпня 1914 р. з метою завоювання німецьких колоній у Китаї у війну на стороні Антанти вступила Японія. Восени японці захопили китайське місто Циндао. Також вони окупували Каролінські, Маріанські й Маршаллові острови.

Загалом воєнна кампанія 1914 р. завершилася на користь Антанти. Німцям не вдалося досягнути головної мети — завдати блискавичної поразки Франції з подальшим перенаправлениям військ проти Росії. Австрійці зазнали поразки в Галичині й Сербії, турецькі війська — у Східній Туреччині.

ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ РОЗУМНИКІВ:

Перевірте свої знання.

WEB - АКТИВНІСТЬ:

• ВИКОНАЙ ВПРАВУ " КЛАСИФІКАЦІЯ"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

1. § 1 https://uahistory.co/pidruchniki/world-history-10-class-2018-sshypak/

2. Опрацювати теоретичний матеріал уроку.

3. Опрацювати усно питання

4. БЛОК IІІ. Мислю творчо. Питання 1 - ПИСЬМОВО