Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Побудова третьої проекції деталі за двома заданими

22.11.2023
4 0
Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Побудова третьої проекції деталі за двома заданими

Розглядаючи деталь як поєднання геометричних тіл, форма зображень яких відома, а вершини, ребра і грані-як точки, відрізки прямих і площини, побудова проекцій яких було наведено вище, можна викреслити і деталь, що складається з цих елементів.

Розглянемо приклад. На рис. 1 а наведено наочне зображення моделі, форма якої складається з трьох геометричних елементів: чотирикутної призми, трикутної призми і напівциліндра. Форма проекцій кожного з цих тіл відома. Отже, неважко буде викреслити і всю деталь, зобразивши спочатку чотирикутну призму, поставивши на неї трикутну призму і вписавши напівциліндр в чотирикутну призму. Такий порядок побудови креслення буде відповідати прийнятій в кресленні рекомендації - не будувати спочатку якесь із зображень повністю, а потім переходити до викреслювання наступного, так як при такому способі побудови НЕ буде чіткого уявлення про кожен елемент деталі і будь-якої з них можна пропустити.

05010w4s-e785-534x410.jpg

Мал. 1. Побудова третьої проекції: а - наочне зображення; б-ортогональні проекції.

Побудова прямокутних проекцій проводиться в наступному порядку.

1. Вибирають положення для головного виду (зображення). Головний вид розташовують відносно фронтальної площини проекцій так, щоб зображення на ній давало найповніше уявлення про форму та розміри предмета ( ГОСТ 2305-68). На рис. 1 б деталь розташована так, що трикутна призма виявилася справа. В іншому випадку на вигляді зліва верхня поверхня чотирикутної призми була б невидима.

2. Вибравши положення для головного виду, визначають необхідну їх кількість. При цьому прагнуть при мінімальному (найменшому) кількості видів забезпечити достатню наочність зображення.

3. Визначивши ці вихідні дані, розмічають поле креслення. Тонкими лініями наносять орієнтовні контури майбутніх видів (зображень), і вибирають масштаб. При цьому види розташовують так, щоб використовувати всі поле креслення і залишити місце для нанесення розмірів і кутового штампу.

4. Приступають до проектування. Подумки розчленовують деталь на геометричні тіла, з яких вона складається, і викреслюють на всіх видах основне тіло, що є як би корпусом деталі. Спочатку дивляться на деталь спереду, і отримане в результаті проектування зображення розташовують на місці, обраному для головного виду (рис. 1 б). Далі дивляться на деталь зверху і отриману при проектуванні фігуру розташовують знизу від головного виду; дивляться на деталь зліва і отримане зображення розташовують праворуч від головного виду і на рівні його. Напрямок погляду спостерігача при отриманні видів креслення показано на рис. 1 а стрілками. Всі побудови спочатку роблять тонкими лініями. На проекціях, що представляють собою симетричні фігури, наносять осьові лінії.

5. Якщо деталь має вирізи, окремі проекції яких важко уявити, або інші елементи, при побудові проекцій яких зустрічаються труднощі, то їх будують по точках, застосовуючи вищевикладені способи.

6. Після завершення побудови і отримавши необхідні зображення, приступають до їх перевірці. Для цього дивляться на деталь, що не розчленовуючи її подумки на окремі тіла, а навпаки, об'єднуючи їх в одне ціле, і те, що бачать попереду, має відповідати головному виду. Потім розглядають деталь зверху і зліва. При такій перевірці часто виявляються пропущені або зайві лінії. На виконаному комплексному кресленні (рис. 1 б) висота головного виду і виду зліва, ширина деталі на вигляді зверху і вигляді зліва, довжина деталі на головному вигляді і вигляді зверху однакові. Це важливе правило, що випливає з самих основ прямокутного проектування, необхідно при побудові креслення строго дотримуватися. Цим правилом керуються і при нанесенні розмірів. Так як про будь-якому розмірі деталі можна судити по одному з видів, всі розміри на кресленнях наносять тільки по одному разу.

7. Обводять видимий контур креслення суцільною основною лінією, а невидимий - штриховий.

2

9 з 12 балів

ПРАКТИЧНА РОБОТА

За двома заданими проекціями побудувати третю, проставте розміри.

05010w78-fd67-656x363.jpg

3

3 з 12 балів

  1. З якою метою під час побудови виглядів використовують лінії проекційного зв'язку?

  2. Для чого призначена допоміжна пряма креслення?

  3. Які способи побудови допоміжної прямої креслення ви знаєте? У чому вони полягають?

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Рекомендуємо

Практична робота №8. Позначення на контурній карті глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».

Практична робота №8. Позначення на контурній карті глобальних ланцюгів доданої вартості «видобування алюмінієвої сировини – виробництво глинозему – виробництво первинного алюмінію – споживання алюмінію».

6250

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Географія
III курс

25 грн

Осередки народного художнього промислу в України

Осередки народного художнього промислу в України

304

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Технології
I—III курси та змішані

25 грн

Аксонометричні і прямокутні проекції Урок 1. Класифікація аксонометричних проекцій

Аксонометричні і прямокутні проекції  Урок 1. Класифікація аксонометричних проекцій

667

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
8—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

Креслення в системі прямокутних проекцій. Вигляди

Креслення в системі прямокутних проекцій. Вигляди

815

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас та I курс

50 грн

Проецювання на дві площини

Проецювання на дві площини

453

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

Назва виробів. Назва деталей, назви зрізів деталей, їх форми

Назва виробів. Назва деталей, назви зрізів деталей, їх форми

171

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

Схожі уроки

Проєкції

Проєкції

73

Аватар профіля Гарбуз Ольга Володимирівна
Креслення
дорослі та змішані

Розміри

Розміри

66

Аватар профіля Гарбуз Ольга Володимирівна
Креслення
дорослі та змішані

Масштаби. Лінії

Масштаби. Лінії

63

Аватар профіля Гарбуз Ольга Володимирівна
Креслення
дорослі та змішані

Формати і основний напис

Формати і основний напис

65

Аватар профіля Гарбуз Ольга Володимирівна
Креслення
дорослі та змішані

Практична робота №2 "Побудова виглядів"

Практична робота №2 "Побудова виглядів"

322

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Креслення
I курс та дорослі

Технічний рисунок

Технічний рисунок

5644

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Креслення
I курс