закріпити і уточнити уявлення дітей про те, як з колоска можна зробити хліб
вчити слухати у розуміти зміст казки, відповідати на запитання, правильно оцінювати вчинки героїв казки
розвивати зв'язне мовлення, вміння переказувати почуте
Конструктор уроків
4
5
1627
0
14
17
закріпити і уточнити уявлення дітей про те, як з колоска можна зробити хліб
вчити слухати у розуміти зміст казки, відповідати на запитання, правильно оцінювати вчинки героїв казки
розвивати зв'язне мовлення, вміння переказувати почуте
1
Розглядання колосків з читанням віршованих рядків

Пшеничні колосочки,
Мов лісові дзвіночки,
На вітерці гойдаються
Та низько нахиляються.
2
Слухання казки "Колосок"
Запитання до діток за змістом казки:
Що знайшов Півник?
Що він з ним зробив?
Що запропонували мишенята?
Куди Півник поніс зерно?
Що там отримав?
Як він пік пиріжки?
Чому мишенята не стали їсти пиріжки?
3
4
Запропонуйте дітям переказати казку за ілюстраціями










Підсумуйте: "Хочеш їсти калачі - не сиди на печі"
МОЛОДЦІ!!!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0