Конструктор уроків
1
1.Переглянути презентацію пароніми 5 клас.ppt
2.Опрацювати параграф 6 (електронного підручника)
3.Вивчити правило, що таке пароніми
4.Повторити правило, що таке синоніми, антоніми, омоніми
2
5.Виконати вправу №48 (прикріпити файл виконаної вправи)
48 Запишіть речення, розкривши дужки й обравши доцільне для нього слово. З іншим словом складіть усно речення. 1. (Талан, талант) без праці нічого не вартий (Е. Сафарлі). 2. Кораліна надягла блакитне пальтечко, закутала шию червоним шарфом, а на ноги (нацупила, насупила) жовті гумові чоботи (Н. Гейман). 3. Гості з цікавістю (куштували, коштували) страви, ділилися враженнями. 4. Іван скерував (пломінь, промінь) ліхтарика на татка (А. Бачинський).
Рефлексія від 15 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 15
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 1