Ознаки осені в природі

Дні короткі і сумні,

І частіш ідуть дощі,

Сонце менше припікає,

І пташки вже не співають,

Я не можу бігти босий,

Бо надворі нині … (Осінь)

-Про яку пору року йдеть в загадці?

• Актуалізація знань учнів

Інтерактивна технологія « Мікрофон».

-Які ви знаєте пори року?

– Яка зараз пора року?

1. Після якої пори року приходить осінь?

2. Який місяць триває?

3. Назвіть всі осінні місяці.

ІV. Мотивація навчальної діяльності

• Діти, чи знаєте ви як змінюється природа впродовж осінніх місяців? А чи цікаво вам дізнатись, чому осінні місяці отримали таку назву? Сьогодні на уроці ми:

• розширимо уявлення про ознаки осені

• ознайомимось з походженням назв осінніх місяців;

• проаналізуємо народні прикмети про осінні місяці;

  V. Актуалізація знань учнів

  Інтерактивна технологія « Мікрофон».

  -Які ви знаєте пори року?

  – Яка зараз пора року?

• Після якої пори року приходить осінь?

• Який місяць триває?

• Назвіть всі осінні місяці.

• VI. Вивчення нового матеріалу

  1.Розповідь вчителя

  З приходом осені природа змінюється. Якщо на початку осені ще стоять зеленими багато дерев і кущів, можна побачити квітучими деякі рослини, а сонечко радує своїми лагідними промінцями, то згодом дерева змінюють своє забарвлення, частіше ідуть рясні дощі іноді випадає сніг, дні стають коротшими і холоднішими.

  2.Ознайомлення із визначенням «Осінь»

  • Складання асоціативного куща «Осінь».

  4.Відгадування загадки

  Матінка Осінь полями іде,

  Трійко хлоп’ят за собою веде

  Кожен назве, бо кожен їх знає

  Перший- у вирій птахів відряджає,

  Другий-золотом ліс прикрашає,

  Третій- те золото вітром зриває.

  Вересень, жовтень,листопад.

  Підсумок уроку. Рефлексія.

  – Я вашою роботою задоволена, а ви?

  – Яку мету ми ставили на початку уроку? Чи досягли її?

  (На дошці прикріплений малюнок їжачка.)

  • Діти, восени їжачок готує собі житло, в якому буде спати цілу зиму. Тому давайте допоможемо йому назбирати листочків для м’якенької постілі.

  Діти прикріплюють на дошку листочок і говорять, що запам’яталося, що нового дізналися, що сподобалося.

  VIII. Домашнє завдання

  Підібрати прикмети, прислів’я , народні вислови про осінні місяці.