Урок:

Остап Вишня. "Моя автобіографія"

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Привіт, сьогодні ми розпочинаємо вивчення творчості одного з найбільш самобутніх і улюблених письменників української літератури — Остапа Вишні. Його внесок у розвиток нашої прози без перебільшення є визначним: він не просто писав гуморески, а створив цілий жанр — усмішку, яка стала його візитівкою.

Остап Вишня — це майстер, який тонко відчував народний дух і мову, наповнюючи свої твори дотепами, ліризмом і безмежною любов'ю до життя, природи та людини. Водночас, за зовнішньою легкістю та сміхом стоїть глибоке розуміння суспільних проблем та трагічна доля письменника, який пережив репресії.

На уроках ми спробуємо розкрити секрет його незгасного оптимізму, проаналізуємо, як він використовував сміх як потужну зброю проти людських вад і бюрократії.

0900cl51-4719-441x441.jpg

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Перегляньте відео та ознайомтесь із основними фактами біографії Остапа Вишні

2

Прочитайте гумореску Остапа Вишні "Моя автобіографія"

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=450

або

прослухайте аудіокнигу

https://www.youtube.com/watch?v=7-TePB35_So&t=8s

0900cl10-4c4d-464x464.jpg

3

Перевірте свої знання. Відповіді записуйте ОДНИМ словом з МАЛЕНЬКОЇ літери у Н.в. (крім власної назви). Якщо це число - пишіть цифрою.

4

1 з 12 балів

Справжнє прізвище письменника

5

1 з 12 балів

Скільки дітей було у родині письменника?

6

1 з 12 балів

Скільки років остап Вишня пробув у засланні в таборах?

7

1 з 12 балів

Тварина, яку напували там, де, за словами матері маленького Павла, витягли хлопця. Так йому пояснювали, як він народився.

8

1 з 12 балів

Як бабуся Павла називала своїх родичів (діда, прадіда)?

9

1 з 12 балів

Завдяки чому батько передбачив майбутню долю великого письменника?

10

1 з 12 балів

Головну роль у формацiї майбутнього письменника вiдiграє взагалi...

11

1 з 12 балів

Iз подiй мого раннього дитинства, що вплинули (подiї) на моє лiтературне майбутнє, твердо врiзалася в пам'ять одна: упав я дуже з...

12

1 з 12 балів

Завдяки чому вчитель підтримував в учнів бажання вчитися?

13

1 з 12 балів

Кому Остап Вишня цілував ручку?

14

1 з 12 балів

На кого хлопець вивчився у Києві?

15

1 з 12 балів

З якого жанру почав писати Остап Вишня?

Опис, який учні побачать після проходження уроку

0900cl3z-b491-423x423.jpg

Остап Вишня навчив українців сміятися, незважаючи ні на що. Він довів, що сміх – це не лише ознака здоров'я, але й ознака мужності в часи випробувань. Його усмішки – це наш культурний код, ключ до розуміння народного характеру

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Остап Вишня. Огляд життя і творчості. Трагічна творча доля українського гумориста, велика популярність і значення його усмішок у 20-ті роки. «Моя автобіографія», «Сом»

Остап Вишня. Огляд життя і творчості. Трагічна творча доля українського гумориста, велика популярність і значення його усмішок у 20-ті роки. «Моя автобіографія», «Сом»

475

Аватар профіля Бодоряк Іванна Василівна
Українська література
11 клас

50 грн

Одинадцяте заняття з підготовки до НМТ. Микола Куліш, Остап Вишня

Одинадцяте заняття з підготовки до НМТ. Микола Куліш, Остап Вишня

94

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10—11 клас

166 грн

«Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько» (на вибір), «Ой під вишнею, під черешнею». Виразне читання родинно- побутових пісень №1.

«Цвіте терен, цвіте терен», «Сонце низенько» (на вибір), «Ой під вишнею, під черешнею». Виразне читання родинно- побутових пісень  №1.

209

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

35 грн

Контрольна робота з української літератури №2 "Проза початку ХХ століття" І варіант

Контрольна робота з української літератури №2 "Проза початку ХХ століття"  І варіант

162

Аватар профіля Зубко Ірина Олександрівна
Українська література
11 клас

41 грн

М.Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа і Соломії як центральний мотив у творі. Час і вічність у повісті, символічні образи.

М.Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа і Соломії як центральний мотив у творі. Час і вічність у повісті, символічні образи.

670

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

РЗМ Офіційно-діловий стиль (2). Написання ділових документів різних жанрів: заява, автобіографія.

РЗМ Офіційно-діловий стиль (2). Написання ділових документів різних жанрів: заява, автобіографія.

306

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська мова
11 клас

25 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

647

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

753

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

804

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2241

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

396

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

600

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас