Основні положення законодавства України щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях

1. Назвіть основні принципи захисту і порятунку людей при НС.

2. Що називається евакуацією населення? Як її проводять?

3. Які засоби індивідуального захисту ви знаєте? Назвіть ситуації, у яких їх використовують.

— Формула безпечної життєдіяльності «Передбачати, уникати, діяти». Використайте для її пояснення здобуті на минулих уроках знання.

Виконайте онлайн вправу.

Висловіть свої міркування на тему: «Якби я отримав завдання створити законодавчу базу щодо порятунку і захисту людей у надзвичайних ситуаціях, то…»

1. Законодавство України у сфері захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру грунтується на Конституції України (254к/96-ВР) та містить Закон «Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру», Закон України «Про правовий режим надзвичайного стану» (1550-14), інші нормативно-правові акти.

2. Права громадян України у сфері захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру. (Виступ, підготовлений учнями)

3. Обов’язки громадян України у сфері захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру

Ознайомтеся (за підручником на стор. 14.) з відповідними положеннями законів України щодо діяльності рятувальних служб і громадян в умовах НС, підготуйте повідомлення.

Напишіть:

1. завдання і функції аварійно-рятувальних служб.

2. права громадян у сфері захисту від НС.

3. обов’язки громадян у НС.

Завдання: заповніть відповідні колонки.

Права громадян щодо захисту населення під час НС

1) ____________________ 2) __________________ 3) ____________________

Обов’язки громадян щодо захисту населення під час НС

1) ______________________ 2) ______________________ 3) ______________________

Завдання: продовжте речення «Якби я потрапив у таку ситуацію, то…», обравши сюжет серед запропонованих. (Попередньо учні визначаються із соціальною роллю обраного на світлині персонажа. Наприклад, я — жертва, заручник, рятівник, спостерігач тощо.)

Домашня робота

Складіть рекомендований перелік кінофільмів, сюжети яких показують НС та дії людей і державних органів в їхніх умовах («Післязавтра», «Некерований» тощо).