Мета: формувати у дітей уміння виявляти й порівнювати властивості предметів; закріпити геометричні фігури (круг, трикутник, квадрат), вміння порівнювати їх; учити визначати місце розташування предметів; закріпити навички орієнтації в просторі; виховувати вміння чути і виконувати інструкції.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Логіко-математичний розвиток›
- Орієнтування у часі. Геометричні фігури
Урок:
Орієнтування у часі. Геометричні фігури
03.12.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Чекаємо на он-лайн занятті о 10:00 год
1
Загадки про геометричні фігури.
Я без сторін і без кутів,
Як звуся, відгадай.
І на малюнках дітлахів
У сонечку впізнай.
(Круг)
Маю я три сторони
І три кути.
Чи мене назвати
Зможеш ти?
(Трикутник)
Він давно знайомий мій,
Кожен кут у нім прямий.
Всі чотири
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0