Урок:

(Онлайн урок) Клас Земноводні або Амфібії.

18.11.2022
0 0
7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас, I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

1

1

12

0

0

0

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Посилання на урок: https://meet.google.com/dsv-twbv-woq

Тема уроку

(Онлайн урок) Клас Земноводні або Амфібії.

До класу Земноводні, або Амфібії, належить нечисленна група найбільш примітивних наземних хребетних тварин (близько 2,5 тис. видів). В Україні є 19 видів.
Це перші наземні хребетні тварини, які ще не зовсім порвали з водним середовищем у процесі індивідувального розвитку вони проходять водну, личинкову стадію, на якій мають зябра. Амфібії живуть у воді і на суші. Розмноження і розвиток відбувається у воді.

Тіло розділене на голову, тулуб і кінцівки (п'ятипалі, важільного типу), покрито голою, слизової шкірою. Слиз є необхідним для шкірного дихання (близько 70 % кисню проникає через шкіру).

2-жаби.jpg

Зверни увагу!У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

  • Класифікація Земноводних

Ряд Хвостаті (тритони, саламандри і аксолотлі);

хвостаті7.jpg

Ряд Безхвості
(жаби, часничниці, жерлянки, квакші);

7-жаби.jpg

Ряд Безногі (тропічні черв'яги).


червяга.jpg


Походження і значення земноводнихВважається, що земноводні походять від однієї з груп стародавніх прісноводних кистеперих риб, що мешкали близько 300 млн. років тому у заболочених водоймах.
У кистеперих риб потужні плавці і подвійне дихання. Кістепері риби першими з риб у процесі еволюції навчилися переповзати з пересохших до найближчих водойм на плавцях, які згодом стали подібними до кінцівок наземних хребетних тварин. Для цих цілей у предків земноводних розвинулася мускулатура на основі плавців і з'явився примітивний легеневий мішок.

Земноводні є важливим компонентом водних і наземних біоценозів. Вони регулюють чисельність безхребетних тварин.

Д/З Запишіть в зошит

У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Посилання на урок: https://meet.google.com/dsv-twbv-woq

Тема уроку

(Онлайн урок) Клас Земноводні або Амфібії.

До класу Земноводні, або Амфібії, належить нечисленна група найбільш примітивних наземних хребетних тварин (близько 2,5 тис. видів). В Україні є 19 видів.
Це перші наземні хребетні тварини, які ще не зовсім порвали з водним середовищем у процесі індивідувального розвитку вони проходять водну, личинкову стадію, на якій мають зябра. Амфібії живуть у воді і на суші. Розмноження і розвиток відбувається у воді.

Тіло розділене на голову, тулуб і кінцівки (п'ятипалі, важільного типу), покрито голою, слизової шкірою. Слиз є необхідним для шкірного дихання (близько 70 % кисню проникає через шкіру).

2-жаби.jpg

Зверни увагу!У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

  • Класифікація Земноводних

Ряд Хвостаті (тритони, саламандри і аксолотлі);

хвостаті7.jpg

Ряд Безхвості
(жаби, часничниці, жерлянки, квакші);

7-жаби.jpg

Ряд Безногі (тропічні черв'яги).


червяга.jpg


Походження і значення земноводнихВважається, що земноводні походять від однієї з груп стародавніх прісноводних кистеперих риб, що мешкали близько 300 млн. років тому у заболочених водоймах.
У кистеперих риб потужні плавці і подвійне дихання. Кістепері риби першими з риб у процесі еволюції навчилися переповзати з пересохших до найближчих водойм на плавцях, які згодом стали подібними до кінцівок наземних хребетних тварин. Для цих цілей у предків земноводних розвинулася мускулатура на основі плавців і з'явився примітивний легеневий мішок.

Земноводні є важливим компонентом водних і наземних біоценозів. Вони регулюють чисельність безхребетних тварин.

Д/З Запишіть в зошит

У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Посилання на урок: https://meet.google.com/dsv-twbv-woq

Тема уроку

(Онлайн урок) Клас Земноводні або Амфібії.

До класу Земноводні, або Амфібії, належить нечисленна група найбільш примітивних наземних хребетних тварин (близько 2,5 тис. видів). В Україні є 19 видів.
Це перші наземні хребетні тварини, які ще не зовсім порвали з водним середовищем у процесі індивідувального розвитку вони проходять водну, личинкову стадію, на якій мають зябра. Амфібії живуть у воді і на суші. Розмноження і розвиток відбувається у воді.

Тіло розділене на голову, тулуб і кінцівки (п'ятипалі, важільного типу), покрито голою, слизової шкірою. Слиз є необхідним для шкірного дихання (близько 70 % кисню проникає через шкіру).
 
2-жаби.jpg
 
Зверни увагу!У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

  • Класифікація Земноводних

Ряд Хвостаті (тритони, саламандри і аксолотлі);
 
хвостаті7.jpg
 
Ряд Безхвості
(жаби, часничниці, жерлянки, квакші);
 
7-жаби.jpg
 
Ряд Безногі (тропічні черв'яги).


 червяга.jpg


Походження і значення земноводнихВважається, що земноводні походять від однієї з груп стародавніх прісноводних кистеперих риб, що мешкали близько 300 млн. років тому у заболочених водоймах.
У кистеперих риб потужні плавці і подвійне дихання. Кістепері риби першими з риб у процесі еволюції навчилися переповзати з пересохших до найближчих водойм на плавцях, які згодом стали подібними до кінцівок наземних хребетних тварин. Для цих цілей у предків земноводних розвинулася мускулатура на основі плавців і з'явився примітивний легеневий мішок.
 
Земноводні є важливим компонентом водних і наземних біоценозів. Вони регулюють чисельність безхребетних тварин.

Д/З Запишіть в зошит

У порівнянні з рибами земноводні мають наступні особливості:

  • скелет розділений на чітко виражені відділи, з'явилися шийний і крижовий відділи хребта.

  • У зв'язку з переходом до життя на суші у них сформувалися дві пари п'ятипалих кінцівок.

  • Головний мозок складається із стовбура і двох півкуль. Органи зору, слуху та нюху пристосовані до наземного способу життя (на додаток до внутрішнього з'явилося середнє вухо).

  • У земноводних з'явився друге — легеневе коло кровообігу і трикамерне серце, яке складається з двох передсердь і одного шлуночка, в якому міститься частково змішана кров.

  • Органи дихання представлені легенями і шкірою (у дорослих тварин), у личинок зберігається зяброве дихання (як у риб).

  • З рибами земноводних зближує зовнішнє запліднення, розмноження ікринками, схожість личинки (наприклад, пуголовка жаби) з мальком риби.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

УРОК № 6. Створення онлайн-документів і керування доступом до них

 УРОК № 6. Створення онлайн-документів і керування доступом до них

93

Аватар профіля Пархомчук Вадим Олександрович
Інформатика
7 клас

80 грн

70 грн

8 клас. Урок 47. Створення сайту з використанням онлайн-системи конструювання сайтів (Google Сайти)

8 клас. Урок 47. Створення сайту з використанням онлайн-системи конструювання сайтів (Google Сайти)

91

Аватар профіля Вітенко Іван
Інформатика
8 клас

72 грн

Опитування з використанням онлайн-форм.

Опитування з використанням онлайн-форм.

140

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
9 клас

50 грн

Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем

Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем

170

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
9 клас

50 грн

Онлайн-сервіси та їх функції. Інформаційні джерела

Онлайн-сервіси та їх функції. Інформаційні джерела

696

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

33 грн

8 клас. Урок 57.

8 клас. Урок 57.

209

Аватар профіля Булова Юлія Миколаївна
Інформатика
8 клас

20 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

675

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

840

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1930

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

404

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

609

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

841

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас