Урок:

Олесь Гончар. ПЧ. Новела-засторога «Залізний острів» з роману «Тронка»

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Вітаю!0603aeh6-cc91-800x578.jpg

2

Тема уроку: ПЧ. Олесь Гончар. Новела-засторога «Залізний острів» з роману «Тронка»

Завдання до уроку

1.Запишіть у зошити дату та тему уроку.

2.Перейдіть за посиланням та познайомтесь із текстом новели та перегляньте відеоурок

Відеоурок

Аудіо текст https://www.youtube.com/watch?v=tXV0-WJ7Xzo

3. У зошиті зробіть паспорт новели

Головне: у творі розповідається про подорож двох юних закоханих — Віталика й Тоні — до старого крейсера; оспівується почуття кохання. Автор застерігає, що людське життя часто опиняється під загрозою цивілізаційних процесів.

Рід літератури: епос.

Жанр : новела-засторога (з роману в новелах «Тронка»).

Тема: розповідь про романтичну подорож закоханих Тоні й Віталика на старий залізний крейсер, яка мало не закінчилася трагедією.

Ідея: оспівування першого юнацького кохання; уславлення людей, які здатні взяти на себе відповідальність за долю планети, які високодуховні, кмітливі, є носіями народної мудрості та снаги, які розуміють призначення людини на землі; заклик до збереження й захисту людського єства перед загрозою цивілізаційних процесів.

. Проблематика твору :
– війни і миру;
– творчої праці, без чого людське щастя немислиме;
– наступності й спадкоємності поколінь – одвічне питання батьків і дітей;
– науково-технічної революції й людини;
– обов’язку перед іншими людьми;
– сенсу людського життя.
Сюжет : Віталик і Тоня кохають одне одного. Через свою легковажність опиняються на військовому кораблі, який служить полігоном для нічних бомбардувань. Їхній човен відв’язався, і вони не можуть повернутися на берег. Однак дівчина і юнак не впадають у відчай, прагнуть знайти порятунок, не втрачають гідність.

Герої: радист Віталик та його кохана Тоня (вожата), Лукія Назарівна (Віталикова мати), Тонин батько, дядько Сухомлин.

https://svitppt.com.ua/images/31/30005/960/img21.jpg https://svitppt.com.ua/images/31/30005/960/img22.jpg

0603aehi-9ad6-770x577.png

Значення в літературі: твір є яскравим прикладом новели-застороги в українській літературі. Автор вводить багато образів (крейсер — трагічне минуле; птах — спокій).

Особливості: назва новели є символічною: залізний острів-корабель виступає мішенню для бомбардувань у мирний час.

https://svitppt.com.ua/images/31/30005/960/img24.jpg https://svitppt.com.ua/images/31/30005/960/img25.jpg

4. Виконайте завдання у зошитах:

1. У якому році опубліковано роман «Тронка» і якою нагородою відзначений? (1)

2. Зі скількох новел складається роман «Тронка»? (0,5)

3. Поясніть символіку назви новели «Залізний острів». (1)

4. Які символи зустрічаються у новелі? (1)

5. Які позасюжетні елементи наявні у творі? (1)

6. Як по-тутешньому зветься один із мальовничих островів? (0,5)

7. Чий це опис: «… всякого вміє приструнчити, все ж малюки чомусь липнуть до неї найбільше, їм з нею весело»? (0,5)

8. Як дівчина скорочує шлях, щоб дійти до радгоспу від табору? (0,5)

9. Куди поспішала героїня новели? (0,5)

10. Як звати матір Віталика? (0,5)

11. На якому транспортному засобі закохані вирушили на відпочинок? (0,5)

12. Кого вони зустріли біля моря? (0,5)

13. Хто запропонував відвідати дредноут (судно, що бовваніє в затоці)? (0,5)

14. Який колір мається на увазі у словосполученні «серед густої сапфірної синяви»? (0,5)

15. «Тріщить під ногами серед іржі щось біле, блискуче». Що це? (0,5)

16. Залізний острів – Арарат серед моря – це … . (0,5)

17. Які порівняння вжито в кінці твору щодо персонажів? (1)

18. Яка ж головна думка новели? Чому це новела-засторога? (1)

3

0603aeik-0ef1-561x442.jpg

0603aeip-86f7-465x442.jpg

0603aeir-fcc5-663x373.jpg

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

О . Гончар " Модри Камень"

О . Гончар " Модри Камень"

218

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська література
10—11 клас та I—III курси

20 грн

Роман " Місто"

Роман " Місто"

257

Аватар профіля Кудревич Інна Василівна
Українська література
9—12 клас, I—III курси, дорослі та змішані

30 грн

Олександр Олесь "Заспів"

Олександр Олесь "Заспів"

383

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
5 клас

20 грн

ПЧ. Оксана Лущевська. "Інший дім"

ПЧ. Оксана Лущевська. "Інший дім"

480

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
7—9 клас

25 грн

ПЧ. Г.Тютюнник. "Вогник далеко в степу"

ПЧ.  Г.Тютюнник. "Вогник далеко в степу"

250

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
7 клас

33 грн

ПЧ. В.Арєнєв. "Порох із драконових кісток".

ПЧ. В.Арєнєв. "Порох із драконових кісток".

1284

Аватар профіля Гузік Віта Григорівна
Українська література
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

653

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

755

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

809

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2253

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

399

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

604

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас