навчальна: навчити учнів створювати однорівневі маркіровані та нумеровані списки, змінювати вид маркеру та вид нумерації, форматувати об’єкти текстового документа;
розвивальна: сприяти всебічному розвитку, розвивати логічне мислення дітей, уміння оперувати раніше отриманими знаннями, уміння критично оцінювати отриману з Інтернету інформацію;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики та математики.











