Конструктор уроків
1
Ознайомитися з принципом роботи OCR (Optical Character Recognition).
Навчитися використовувати прості інструменти для розпізнавання тексту з зображення.
Отримати навички перевірки, редагування та збереження розпізнаного тексту.
Комп’ютер з доступом до Інтернету або встановленим Python.
Встановлений Tesseract OCR (для версії з кодом).
Програма або сервіс:
Онлайн: https://www.onlineocr.net/
Локально: Python + бібліотеки pytesseract, Pillow, OpenCV.
2
OCR (оптичне розпізнавання символів) — це технологія, яка дозволяє "зчитати" текст із відсканованих документів або фотографій та перетворити його в редагований текстовий формат.
📄 Наприклад:
Скан паспорта → текстовий файл;
Фото сторінки книги → Word-документ.
3
Перейди на сайт: https://www.onlineocr.net
Завантаж зображення (наприклад, фото сторінки з підручника).
Обери мову: Ukrainian.
Формат виводу: Text або Word.
Натисни Convert.
Скопіюй результат, перевір правильність розпізнавання.
Збережи у файл: Розпізнаний_текст.txt
4
5

6
pytesseract — інтерфейс до OCR-двигуна Tesseract.
imagetostring(...) — виконує розпізнавання.
lang="ukr" — задає мову розпізнавання.
open(...) — зберігає текст у файл.
7
Знайди фото тексту (наприклад, уривок із книжки або документа).
Розпізнай текст за допомогою онлайн-сервісу або Python-програми.
Порівняй розпізнаний текст із оригіналом — виправ помилки.
Збережи результат у .txt або .docx файл.
Напиши 2–3 речення:
➤ Чи була точність розпізнавання високою?
➤ Де були помилки і чому вони могли виникнути?
8
Порівняй 2 OCR-сервіси (наприклад, onlineocr.net vs i2OCR.com).
Відскануй текст різного шрифту/якості — як це впливає на результат?
Створи таблицю точності розпізнавання (кількість помилок на 100 слів).
Учень вміє розпізнавати текст із зображень.
Розуміє, де OCR працює добре, а де — з помилками.
Отримує навичку обробки тексту з фото чи відсканованих документів.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Офісні вебдодатки. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації спільних документів різних видів. Рівні доступу. ГР2
Тема: «Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційної технології в роботі сучасного працівника»
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.