Цей урок допоможе учням не лише познайомитися з творчістю Світлани Травневої, а й краще усвідомити власну приналежність до рідного краю.
Конструктор уроків
Цей урок допоможе учням не лише познайомитися з творчістю Світлани Травневої, а й краще усвідомити власну приналежність до рідного краю.
Цей урок допоможе учням не лише познайомитися з творчістю Світлани Травневої, а й краще усвідомити власну приналежність до рідного краю.
№1:
Теоретичний блок
Читання тексту поезії
Виразне читання вірша вчителем.
Повторне читання учнем.
Обговорення змісту
Що, на вашу думку, означають слова «материнський заповіт»?
Які образи природи використано у творі?
Чим Поділля особливе для ліричної героїні?
Аналіз художніх засобів
Знайдіть приклади епітетів (наприклад, «світланки барвінкові»).
Яку роль відіграють метафори у створенні образу Поділля?
Як у творі передано любов до рідного краю?
№2:
Вільне введення тексту
Створити малюнок або презентацію, присвячену Поділлю, використовуючи образи з вірша.
№3:
Вільне введення тексту
Створення асоціативного куща до слова «Поділля»
VII. Домашнє завдання
Вивчити уривок вірша напам’ять.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення:
