Урок:

Образ гордого й сміливого українця-бунтаря в повісті І. Нечуя-Левицького «Микола Джеря». Усний переказ уривків повісті І. Нечуя-Левицького «Микола Джеря»

06.03.2026
20 0
2 2 5 5
8 Клас

8

4

131

40

0

1

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Тільки для моїх підписників
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку

📌 Навчальна:
  • проаналізувати образ Миколи Джері як уособлення протесту проти соціальної несправедливості;

  • удосконалювати навички аналізу художнього образу;

  • формувати вміння усного переказу тексту.

📌 Розвивальна:
  • розвивати критичне мислення, уміння висловлювати власну думку;

  • удосконалювати зв’язне мовлення;

  • формувати навички роботи з текстом.

📌 Виховна:
  • виховувати почуття гідності, волелюбності;

  • формувати повагу до історичного минулого українського народу;

  • сприяти усвідомленню цінності свободи.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком уроку

👉 Уявіть ситуацію: людина живе у світі, де за неї вирішують усе — де працювати, як жити, що думати. Вона не має права голосу, її можуть покарати навіть без причини.

Чи змогли б ви змиритися з таким життям?
❓ Чи наважилися б виступити проти несправедливості?

📌 У різні історичні періоди знаходилися люди, які не корилися, а боролися за свою свободу і гідність. Саме таким героєм є Микола Джеря з повісті Микола Джеря Іван Нечуй-Левицький.

👉 Це не просто літературний персонаж — це образ людини, яка:

  • не приймає приниження,

  • прагне свободи,

  • готова боротися навіть тоді, коли це небезпечно.

💡 Сьогодні ми спробуємо зрозуміти:

  • чому Миколу називають бунтарем;

  • у чому сила його характеру;

  • чи актуальні такі люди в сучасному світі.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Актуалізація опорних знань

👉 Фронтальне опитування:

  • Що ви знаєте про Іван Нечуй-Левицький?

  • Які проблеми порушуються у повісті Микола Джеря?

  • Хто такий Микола Джеря?

2

Вивчення нового матеріалу

Образ Миколи Джері – українця-бунтаря:

Микола Джеря — головний герой повісті Нечуя-Левицького. Це сильний, волелюбний і гордий селянин. Він не може змиритися з несправедливістю панщини, жорстокістю панів і приниженням людей. Микола сміливий, рішучий, здатний вести за собою інших. Водночас він імпульсивний і запальний, через що часто потрапляє в небезпеку. Його боротьба за волю призводить до втрати сімейного щастя, але він не зраджує своїм переконанням.

0901javd-d840-652x400.jpg

На початку твору Микола Джеря — молодий, дужий, працьовитий і добрий селянин. Він щиро кохає Нимидору, поважає батьків, мріє про спокійне сімейне життя. Микола ще вірить, що чесною працею можна здобути щастя. Водночас уже тоді він не терпить несправедливості й болісно реагує на приниження селян.

Зіткнення з жорстокістю панщини змінює Миколу. Побої, знущання осавулів, зневага панів пробуджують у ньому бунтівний дух. Він починає відкрито протестувати, підбурює селян до роботи на власних полях, не боїться говорити правду. Микола з мирного хлібороба поступово стає борцем проти кріпосницького ладу.

Після втечі з села характер Миколи ще більше загострюється. В бурлацькому житті він грубішає, стає жорсткішим, інколи втрачає душевну рівновагу. Його мрія про волю здійснюється частково, але ціною втрати родини. Микола розривається між почуттям обов’язку перед сім’єю і прагненням свободи.

Наслідки цього шляху для його життя трагічні. Він втрачає дружину Нимидору, не бачить, як росте донька, повертається додому самотнім і духовно втомленим. Хоча Микола зберіг волелюбність і внутрішню гідність, особистого щастя він так і не здобув.

Образ Миколи Джері показує, як кріпосництво калічить навіть сильну людину: воно робить її бунтівною, але водночас позбавляє сімейного щастя та спокою.

3

Метод Квінтиліана.

Дайте відповіді на запитання за твором І. Нечуя-Левицького «Микола Джеря».

  1. Хто такий Микола Джеря?

  2. Що він надумав зробити після погроз пана Бжозовського?

  3. Чому він покинув рідний край?

  4. Де двадцять років бурлакував Микола?

  5. Чим він промишляв в Акерманщині?

  6. Коли Микола повернувся додому?

  7. Як зустріла його дочка?

4

Віднайдіть риси характеру Миколи Джері

0901lcig-720c-940x1410.png

м
в
о
л
е
л
ю
б
н
и
й
д
н
с
л
ж
п
и
ь
ч
я
д
к
д
с
ч
я
т
а
л
а
н
о
в
и
т
и
й
ю
и
х
у
ї
т
е
ю
і
о
р
м
у
е
я
в
є
н
м
є
х
т
ї
м
р
є
д
г
с
ю
х
т
ґ
е
ж
л
м
є
д
ї
с
б
ш
х
н
и
р
і
ш
у
ч
и
й
ч
і
м
п
у
л
ь
с
и
в
н
и
й
с
м
і
л
и
в
и
й
ж
д
д
н
п
с
п
р
а
в
е
д
л
и
в
и
й
ч
й
у
л
ю
е
з
х
я
п
ш
о
а
ц
п
ь
н
е
п
о
к
і
р
н
и
й
й
и
х
ф
м
ц
ї
б
п
г
в
у
х
ц

Знайдено слів: 0/7

волелюбний непокірний сміливий рішучий справедливий талановитий імпульсивний

5

Усний переказ уривків з твору "Микола Джеря"

  1. Оберіть уривок з твору "Микола Джеря", який вам найбільше сподобався.

  2. Переказати обраний уривок (якщо не встигли на уроці, то запишіть ауді- чи відео- та прикріпіть ТУТ)

  • Основні моменти для переказу:

    1. Зустріч Миколи з багатим паном і суперечка.

    2. Дії героя, що демонструють його сміливість і гордість.

    3. Сцени взаємодії з односельцями, приклади підтримки справедливості.

Поради для переказу:

  • Висловлювати основну думку уривку власними словами.

  • Підкреслювати риси характеру героя.

  • Звертати увагу на емоції та мотиви вчинків Миколи.

6

Закріплення знань

👉 Бесіда:

  • Чому Миколу називають бунтарем?

  • Чи можна виправдати його вчинки?

  • Які риси характеру викликають повагу?

7

Рефлексія «Одним словом»

Подумай, яке слово найточніше описує твоє враження від уроку.

8

Домашнє завдання.

Скласти лист від імені Миколи Джері до сучасного українця
  • Завдання: уяви, що Микола Джеря може написати лист сучасній людині.

  • Що включити: його думки про справедливість, гордість, сміливість, боротьбу зі злом, любов до рідного краю.

  • Приклад початку:
    "Дорогий друже! Я бачу, що й тепер люди борються за свою правду…"

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Дякую за роботу на уроці!

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

ПЧ №3. Іван Нечуй-Левицький «Микола Джеря»

ПЧ №3. Іван Нечуй-Левицький «Микола Джеря»

484

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

4. Реалізм повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”

4. Реалізм повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”

472

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
10 клас

20 грн

Микола Вінграновський. Повість «Сіроманець». Сюжет повісті.

Микола Вінграновський. Повість «Сіроманець».  Сюжет повісті.

215

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

35 грн

Микола Гоголь. «Тарас Бульба». Проблематика повісті

 Микола Гоголь. «Тарас Бульба». Проблематика повісті

1096

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Українська література
9 клас

30 грн

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

866

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Михайло Коцюбинський. Повість «Дорогою ціною». Сюжетно-композиційні особливості твору. Час і вічність у повісті, символічні образи. Поетика назви. Пейзаж у повісті. Типові ознаки повісті. ГР 3. Порівняльна характеристика образів Остапа й Соломії.

Михайло Коцюбинський. Повість «Дорогою ціною».  Сюжетно-композиційні особливості твору. Час і вічність у повісті, символічні образи. Поетика назви. Пейзаж у повісті. Типові ознаки повісті.  ГР 3. Порівняльна характеристика образів Остапа й Соломії.

363

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

658

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

774

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

815

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2259

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

407

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

644

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас