Урок:

О Довженко. Оповідання "Ніч перед боєм". Героїзм і самовідданість українців у творі

Опис уроку (учням цей опис не показується):

опрацювати зміст оповідання «Ніч перед боєм»; дослідити ідейно-тематичну спрямованість твору, жанрові особливості; визначати роль образів-персонажів у розкритті ідейного змісту твору та авторської позиції; удосконалювати вміння аналізувати прозовий твір, самостійно робити висновки; розвивати вміння коментувати, аналізувати прочитане, висловлювати власну позицію; сприяти формуванню національної свідомості, вихованню почуття гордості за героїв України; виховувати почуття патріотизму, внутрішньої свободи.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Людмила Бурбела приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 8-А клас Українська література

Время: 3 апр. 2023 08:00 AM Хельсинки

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/83884982435?pwd=S3JIVTB5L1lKcXhoYTVjZHNuMkFHQT09

Идентификатор конференции: 838 8498 2435

Код доступа: 7NBFsd

2

ПЕРЕБІГ твого дистанційного УРОКУ

  • Хвилинка настрою

До уроку ти все приготував(ла),

посилання всі повідкривав(ла),

Все, що знаєш про Довженка, пригадав(ла).

Уважно читай, слухай, дивись, запам’ятовуй,

думки власні висловлюй.

Щоб успішним став урок,

Вмотивуймо кожен крок.

Слово учителя

  • Твої прадіди брали участь у Другій світовій війні. Ми пишаємося тим, що вони захищали рідну землю, ми свято бережемо пам’ять про них.

Сьогодні ти ознайомишся з оповіданням про початок війни «Ніч перед боєм» Олександра Довженка, відомого письменника і кінорежисера.

  • Чи знайоме тобі це прізвище? Що ти про Довженка знаєш?

Ознайомившись з найцікавішими фактами з життя видатного українського письменника і кінорежисера О. Довженка, спробуй коротко розповісти про нього як про людину і митця.

А тепер спробуй зробити висновок: якою особистістю постав перед тобою митець?

Отже, я уявляю Олександра Довженка ……………………………………….

Учитель. О. Довженко, великий син свого народу, всебічно обдарований, нескорений, мав непросту долю. Коли почалася Друга світова війна, О. Довженко, хворий і вже не молодий, добровольцем пішов на фронт. Працював кореспондентом, знімав документальні фільми. Але головною зброєю на цей час для нього стало слово. Основна тема його творів цього часу – людина і війна, доля народу у війні. А. Тарковський про нього сказав: «Довженко – єдиний по-справжньому український, народний митець, який розкрив душу своїх земляків і разом з Гоголем і Шевченком спонукав мене полюбити Україну та її народ».

Фотопортрет.1950 е годы.харьков - Violity

Прослухай, будь ласка, аудіокнигу «Ніч перед боєм» або прочитай оповідання у підручнику.

    (Натисни Ctul  і клікни на посилання).

https://www.youtube.com/watch?v=jROZNBtukug̶ аудіокнига «Ніч перед боєм» (триває 30 хвилин).

Ніч перед боєм" (аналіз твору) Довженка - Dovidka.biz.uaНіч перед боєм" (аналіз твору) Довженка - Dovidka.biz.ua"Ніч перед боєм"(Скорочено)//О.Довженко//Шкільна програма 8 клас.

Презентація "Олександр ДОВЖЕНКО - видатний український кінорежисер і  письменник. Оповідання «Ніч перед боєм» — твір про героїзм, самовідданість,  патріотичні почуття українців"

Учитель. Так, початок Другої світової війни був невдалим для Радянського Союзу, і О. Довженко як митець, «…який розкрив душу своїх земляків…»,  зобразив зневіру, розчарування населення в армії, бійців, які занепали духом. У чому ж тоді постає велич дідів-перевізників Платона Півторака і Савки? Якою була душа в дідів? Яка її ціна?

Сподіваюсь, ти зможеш дати відповіді на ці питання наприкінці уроку.

Отже, що таке душа? Про душу нашого народу ми дізнаємось з його вірувань.  ДУША — за вченням давньоукраїнських волхвів — жива духовна плоть людини, що визначає її вдачу, поведінку, діяльність, взагалі — долю.

Про вигляд душі українці оповідають таке: вона буває ніби мушка, метелик, бджола, хмарина, дим або пара.

Що могла відчувати душа?

розчарування

злість

ненависть

розгубленість

співчуття

напруження

жаль

скорбота

Осмисли інформацію.

Як розумієш слова Петра Колодуба: «Дід-рибалка перевернув мені всю душу»?

Віднайди у тексті, що говорив про душу бійців дід Платон. Яку поведінку бійців зумовив стан душі? Чи були діди жорстокими і несправедливими стосовно бійців?

«Душа несерйозна, розбалувана…»

«Не вміли шануватися, так уж повезем, тікайте, чорт вашу душу бери…»

«Душа в тебе мала, ̶  сказав Платон. ̶ Душа, хлопче, вона буває всяка. Одна глибока і бистра, як Дніпро, друга ̶ як Десна ось, третя ̶ як калюжа, до кісточки, а часом буває, що й калюжки нема, а так щось мокреньке…»

«Людська душа молодецька сильніша за всяку танкетку! Була, єсть і буде!»

Віднайди у тексті художні вирази, які свідчать про душевний стан бійців? Що відчували хлопці?

«Я, діду, ненавиджу фашизм усією душею, ̶ крикнув Троянда і навіть встав від хвилювання».

«Хіба ви думаєте, що біль і жаль не роздирають наші душі, не печуть нас пекельним вогнем? – простогнав я йому в самі очі»

Що відчували бійці після того, як почули правду діда Платона?

«А воїну треба напитися кріпкої ненависті до ворога та презирства до смерті».

Тема

Відображення віри у перемогу звичайних людей Платона Півторака і діда Савки, розкриття їх ролі у формуванні світогляду Петра Колодуба та інших героїв – захисників Вітчизни.

Ідея: Уславлення героїчного подвигу народу.

Основна думка

«Життя – бо ваше вже, а не моє. А тільки я так скажу вам на прощання. Не з тієї пляшки наливаєте. П’єте ви, як бачу, жаль і скорботи. Марно п’єте. Це, хлопці, не ваші напої. Це напої бабські. А воїну треба напитися зараз кріпкої ненависті до ворога та презирства до смерті. Ото ваше вино. А жаль — це не ваше занятіє. Жаль підточує людину, мов та шашіль. Перемагають горді, а не жалісливі!»

У цих словах діда Платона виражена основна думка твору. У такий спосіб Довженко виявив своє бачення ситуації, пропагуючи таку необхідну на той час «науку ненависті». Її своєчасність та актуальність стверджує в оповіданні командир Петро Колодуб, від імені якого ведеться розповідь. Для нього, як і для багатьох бійців, що відступали під натиском ворога, переправа через Десну стала справжнім духовним очищенням. Тоді, як сам про те розповідає, його охопив сором і розпач, зникли жаль і туга, натомість «нестерпний вогонь пропік наскрізь». Завдяки цьому вогню, що викресав дід Платон, тепер він, капітан Колодуб, «у бою сторукий, помножений стократ на гнів і ненависть».

Найвищої емоційної напруги сповнений в оповіданні епізод незвичайної смерті мужніх дідів. Платон і Савка гинуть, потопивши посеред Десни свій човен, вщерть наповнений фашистами. Ця драматична сцена теж працює на основну ідею твору. Адже героїчний вчинок дідів — це приклад мужності та відваги для відступаючих бійців, це переконливе підтвердження істинності та щирості їхньої науки.

Доведи, що твір «Ніч перед боєм» за жанром оповідання.

Теорія літератури.

Оповіда́ння — невеликий прозовий твір, сюжет якого ґрунтується на певному (рідко кількох) епізоді з життя одного (іноді кількох) персонажу. Невеликі розміри оповідання вимагають нерозгалуженого, як правило, однолінійного, чіткого за побудовою сюжету. Характери показані здебільшого у сформованому вигляді.

Композиція

Жоден  літературний твір не може обійтися без композиції. Адже вона є побудовою художнього твору, розташування його окремих частин в системі і послідовності, яка підкреслить головну ідею твору і допоможе її розкрити максимально.

Цікавий і оригінальний такий елемент композиції, як «розповідь в оповіданні». Це означає, що безпосередньо в літературному творі представлене ще одне оповідання, за допомогою якого автор намагається донести спільну фабулу свого творіння. Розповідь в оповіданні часто ведеться від особи оповідача.

«Ніч перед боєм» має композицію рамки. Обрамлення — прийом композиції твору, який передбачає включення одного сюжету в інший. Саме обрамлення містить в собі розмову в окопі військових, що очікують на початок бою. Розповідь у творі веде командир Петро Колодуб.

Експозиція: солдати говорять в окопі.

Зав’язка: повернення солдат з поля бою.

Зустріч солдат та двох дідів — Савки і Платона.

Кульмінація: розмова дідів, які впевнені в перемозі, про цінність рішучості в бою.

Розв’язка: прощання з дідами.

Післяслово: розповідь про подальшу долю дідів. 

 «Займи позицію»

Учитель. У своєму «Щоденнику» О. Довженко зробив запис: «Діди-перевізники – це образ епохи. Діди-перевізники через ріки. Харони. Їх багато. Вони сміливі, не бояться смерті і ніби зговорились».

Як ти думаєш, чи могли діди-перевізники вчинити інакше, адже були поважного віку? Так чи ні? Займи позицію. Аргументуй свою думку.

Незакінчене речення»

  • Мене найбільше вразила подія з біографії письменника…

  • Героїчний вчинок дідів — це приклад…

    Отже, герої твору є носіями кращих рис характеру людини — захисника Вітчизни. Їм властива твердість духу, нескореність ворогові; любов до батьківщини, волелюбність. Події виписані в романтично-піднесеному стилі, у творі все величне, незвичайне. Письменник описує такий стан душі, коли в останні хвилини життя людина почувається могутньою.

    Сьогодні на Україні триває війна. Вислови думку, як би вчинили діди-перевізники в наш  час?

3

Домашнє завдання:

Склади паспорт твору "Ніч перед боєм"

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 0

Рекомендуємо

О. Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник. «Ніч перед боєм» — твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.

О. Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник. «Ніч перед боєм» — твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.

413

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

О. Довженко. «Ніч перед боєм». Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.

О. Довженко. «Ніч перед боєм». Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.

509

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

"ГЕРОЇЗМ У МИСТЕЦТВІ"

"ГЕРОЇЗМ У МИСТЕЦТВІ"

1157

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
3 клас

46 грн

РМ №4. Письмовий докладний переказ уривку з оповідання «Ніч перед боєм» О.Довженка із творчим завданням про усвідомлення важливості історичної пам’яті для кожної людини (саможертовність, мужність і звитяга – вияв внутрішньої свободи сильної особистості).

РМ №4. Письмовий докладний переказ уривку з оповідання «Ніч перед боєм» О.Довженка із творчим завданням про усвідомлення важливості історичної пам’яті для кожної людини (саможертовність, мужність і звитяга – вияв внутрішньої свободи сильної особистості).

817

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Михайло Стельмах. "Гуси-лебеді летять...". Звичаї, традиції українців у творі.

Михайло Стельмах. "Гуси-лебеді летять...". Звичаї, традиції українців у творі.

330

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

33 грн

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Характеристика персонажів твору. Усна характеристика головного героя твору.

Володимир Винниченко. Оповідання «Федько-халамидник». Характеристика персонажів твору. Усна характеристика головного героя твору.

422

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

654

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

772

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

809

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2255

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

401

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

604

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас