«Вивчаємо навколишній світ засобами математики»: нумерація багатоцифрових чисел(розряди та класи), шестицифрові числа; надати алгоритм розв’язування задач на рух (рух назустріч одне одному); учити за алгоритмом розв’язувати задачі на знаходження площі та периметра прямокутника.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Нумерація багатоцифрових чисел. Задачі на рух назустріч одне одному. Площа прямокутника( Урок 10)
Урок:
Нумерація багатоцифрових чисел. Задачі на рух назустріч одне одному. Площа прямокутника( Урок 10)
22.01.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Пригадай назви класів і розрядів. Заповни порожні клітинки таблиці.
Запиши найменше та найбільше восьмицифрові числа. Визнач, на скільки найменше число
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
с.50, 51 (підготовка до діагностичної роботи)
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 17
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 17
Так: 0