Мета:
• формування предметних компетентностей: розширювати знання дітей про людські чесноти; донести до свідомості учнів, що байдужість — негативна риса характеру; вчити аргументувати перевагу добрих учинків; розвивати творчу уяву, почуття доброти, чуйності, милосердя, гуманності, спонукати творити добро, бути милосердним; виховувати кращі людські якості;
• формування ключових компетентностей: спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами; уміння навчатися впродовж життя; соціальні та громадянські компетентності.
