Урок має диктант із заповненням пропусків: пунктуація, орфографія.
Робота з реченням з тексту, 6 тестових завдань.
Конструктор уроків
Урок має диктант із заповненням пропусків: пунктуація, орфографія.
Робота з реченням з тексту, 6 тестових завдань.
Уважно читайте завдання!
Бажаю успіхів!
1
Заповніть пропуски в тексті: поставте відповідні розділові знаки(на місці ...), зніміть скісні риски(/) і напишіть слово разом або окремо, або правильно обравши орфограму, оберіть відповідну літеру для написання(Л/л), запишіть слово з -н- або -нн- (..).
Бережімо природу!
Внесен..я рослин до Ч/червоної книги природної флори ... це своєрідний діагноз "хворому" виду, після чого не/обхідно братися за його "лікування".
Най/краще зберігається природна рослин..ість у заповідниках, де не порушується біоценоз ... історично складена сукупність рослин і тварин.
Про/те не/скрізь є можливість створити заповідники. Буває... що окремі види надто розсіяні, деякі з них займають не/значні площі або ростуть у зручних для створення заповідників районах. Охорона таких видів має провадитись у державних заказниках... заповідних урочищах... парках.
Великі справи може створити людина. Людство може і повин..о зробити все... щоб зберегти природу.
Борот/дьба за чисте повітря... за рослин..ий світ, без якого не/існувало б жит..я на планеті, така ж актуальна, як піклуван..я людей про збережен..я миру, відвернен..я руйнівних воєн.
Згадаймо слова письмен..ика д/Д жеральда Д/дарел..а ... "Пам..ятайте , що у рослин і тварин немає адвокатів, на них нікому заступитись, крім нас, людей... які разом з ними заселяють цю планету". Хіба не так...
2
3
4
5
6
7
8
Урок завершено!
Молодець!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0