Це дослідження спрямоване на формування уявлень учнів про молекулярну та немолекулярну будову речовин та розвиток їх практичних навичок. Учні навчаться розпізнавати речовини за їх фізичними властивостями, проводити досліди, спостерігати, аналізувати та робити висновки.
Практична спрямованість: учні безпосередньо взаємодіють з речовинами, проводять досліди та роблять власні спостереження.
Розвиток дослідницьких навичок: учні формулюють гіпотези, планують експеримент, збирають дані, аналізують результати та роблять висновки.
Робота в групах: співпраця сприяє розвитку комунікативних навичок та вміння працювати в команді.
Диференціація: завдання можна адаптувати до різного рівня підготовки учнів.
