Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Науки що вивчають життя.

07.09.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема уроку

Науки що вивчають життя.

Із яких розділів складається біологія?

Біологія вивчає життя в усіх його проявах. В ній існує багато підпорядкованих наук, які можна об'єднати у три великі розділи:« Різноманітність», « Структура», «Функції». Кожен з цих розділів шукає відповідь на одне з трьох основних запитань: 1. Наскільки різноманітним є світ живих організмів? 2. Із чого складаються та як побудовані організми? 3. Які процеси відбуваються в живій речовині та як саме?

До наук, що вивчають різноманітність організмів, належать ботаніка, зоологія, мікологія, мікробіологія та вірусологія. Найдавнішими є: ботаніка (наука про рослини) та зоологія (наука про тварин). У XIX ст. народились мікологія (наука про гриби) та мікробіологія (наука про бактерії). На початку XX ст. виникла наука про неклітинні форми життя — вірусологія.

Більшість багатоклітинних організмів (до таких належить і людина) складаються з органів, органи — з тканин, тканини — з клітин, клітини — з молекул, а молекули — з атомів. Це називають рівнями організації живого. Атомарний та молекулярний рівні організації однакові як для живої, так і для неживої природи, і їх вивчають небіологічні науки — фізика і хімія. Сполучною ланкою між хімією та біологією є біохімія, а між фізикою та біологією — біофізика. Більш високі рівні організації, починаючи від клітинного, є цариною біології. Клітини вивчає цитологія, тканини та органи — гістологія й анатомія, а організм у цілому — морфологія.

Науки, що входять до розділу «Функції», пов'язані з двома головними властивостями, за якими живе відрізняється від неживого. По-перше, живі організми ростуть, по-друге, — розмножуються. Процеси, що забезпечують ріст, вивчає фізіологія, а процеси, що забезпечують розмноження, — генетика. Крім того, організми взаємодіють із навколишнім середовищем та організмами, що їх оточують. Внаслідок цього жива та нежива природа загалом і різноманітні організми між собою виявляються взаємопов'язаними та взаємозалежними. Такі взаємодії та зв'язки вивчає екологія.

Здобутки біології широко використовуються людиною у її практичній діяльності. Цим займаються прикладні науки:

  • охорона природи, що займається збереженням, раціональним використанням і відновленням природних ресурсів Землі;

  • сільськогосподарські науки, які розвивають та вдосконалюють сільськогосподарське виробництво;

  • медицина, що вивчає хвороби людини, правила поведінки, які дозволяють їх уникнути, та способи боротьби з хворобами.

ВИСНОВКИ

  • 1. Біологія — це наука про життя, яка складається в багатьох підпорядкованих наук, об’єднаних у кілька розділів.

  • 2. Основні розділи біології вивчають різноманітність, структуру та функції організмів.

  • 3. Прикладні науки допомагають використати здобутки біології у практичній діяльності людини.

Д/З Уважно прочитайте матеріал дайте відповіді на запитання, письмово:

  • 1. За якими принципами біологія поділяється на окремі науки?

  • 2. Які науки вивчають різноманітність організмів? Що вивчає кожна з них?

  • 3. Які науки вивчають структуру живих організмів?

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Тема уроку

Науки що вивчають життя.

Із яких розділів складається біологія?

Біологія вивчає життя в усіх його проявах. В ній існує багато підпорядкованих наук, які можна об'єднати у три великі розділи:« Різноманітність», « Структура», «Функції». Кожен з цих розділів шукає відповідь на одне з трьох основних запитань: 1. Наскільки різноманітним є світ живих організмів? 2. Із чого складаються та як побудовані організми? 3. Які процеси відбуваються в живій речовині та як саме?

До наук, що вивчають різноманітність організмів, належать ботаніка, зоологія, мікологія, мікробіологія та вірусологія. Найдавнішими є: ботаніка (наука про рослини) та зоологія (наука про тварин). У XIX ст. народились мікологія (наука про гриби) та мікробіологія (наука про бактерії). На початку XX ст. виникла наука про неклітинні форми життя — вірусологія.

Більшість багатоклітинних організмів (до таких належить і людина) складаються з органів, органи — з тканин, тканини — з клітин, клітини — з молекул, а молекули — з атомів. Це називають рівнями організації живого. Атомарний та молекулярний рівні організації однакові як для живої, так і для неживої природи, і їх вивчають небіологічні науки — фізика і хімія. Сполучною ланкою між хімією та біологією є біохімія, а між фізикою та біологією — біофізика. Більш високі рівні організації, починаючи від клітинного, є цариною біології. Клітини вивчає цитологія, тканини та органи — гістологія й анатомія, а організм у цілому — морфологія.

Науки, що входять до розділу «Функції», пов'язані з двома головними властивостями, за якими живе відрізняється від неживого. По-перше, живі організми ростуть, по-друге, — розмножуються. Процеси, що забезпечують ріст, вивчає фізіологія, а процеси, що забезпечують розмноження, — генетика. Крім того, організми взаємодіють із навколишнім середовищем та організмами, що їх оточують. Внаслідок цього жива та нежива природа загалом і різноманітні організми між собою виявляються взаємопов'язаними та взаємозалежними. Такі взаємодії та зв'язки вивчає екологія.

Здобутки біології широко використовуються людиною у її практичній діяльності. Цим займаються прикладні науки:

  • охорона природи, що займається збереженням, раціональним використанням і відновленням природних ресурсів Землі;

  • сільськогосподарські науки, які розвивають та вдосконалюють сільськогосподарське виробництво;

  • медицина, що вивчає хвороби людини, правила поведінки, які дозволяють їх уникнути, та способи боротьби з хворобами.

ВИСНОВКИ

  • 1. Біологія — це наука про життя, яка складається в багатьох підпорядкованих наук, об’єднаних у кілька розділів.

  • 2. Основні розділи біології вивчають різноманітність, структуру та функції організмів.

  • 3. Прикладні науки допомагають використати здобутки біології у практичній діяльності людини.

Д/З Уважно прочитайте матеріал дайте відповіді на запитання, письмово:

  • 1. За якими принципами біологія поділяється на окремі науки?

  • 2. Які науки вивчають різноманітність організмів? Що вивчає кожна з них?

  • 3. Які науки вивчають структуру живих організмів?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема уроку

Науки що вивчають життя.

Із яких розділів складається біологія?

Біологія вивчає життя в усіх його проявах. В ній існує багато підпорядкованих наук, які можна об'єднати у три великі розділи:« Різноманітність», « Структура», «Функції». Кожен з цих розділів шукає відповідь на одне з трьох основних запитань: 1. Наскільки різноманітним є світ живих організмів? 2. Із чого складаються та як побудовані організми? 3. Які процеси відбуваються в живій речовині та як саме?

До наук, що вивчають різноманітність організмів, належать ботаніка, зоологія, мікологія, мікробіологія та вірусологія. Найдавнішими є: ботаніка (наука про рослини) та зоологія (наука про тварин). У XIX ст. народились мікологія (наука про гриби) та мікробіологія (наука про бактерії). На початку XX ст. виникла наука про неклітинні форми життя — вірусологія.

Більшість багатоклітинних організмів (до таких належить і людина) складаються з органів, органи — з тканин, тканини — з клітин, клітини — з молекул, а молекули — з атомів. Це називають рівнями організації живого. Атомарний та молекулярний рівні організації однакові як для живої, так і для неживої природи, і їх вивчають небіологічні науки — фізика і хімія. Сполучною ланкою між хімією та біологією є біохімія, а між фізикою та біологією — біофізика. Більш високі рівні організації, починаючи від клітинного, є цариною біології. Клітини вивчає цитологія, тканини та органи — гістологія й анатомія, а організм у цілому — морфологія.

Науки, що входять до розділу «Функції», пов'язані з двома головними властивостями, за якими живе відрізняється від неживого. По-перше, живі організми ростуть, по-друге, — розмножуються. Процеси, що забезпечують ріст, вивчає фізіологія, а процеси, що забезпечують розмноження, — генетика. Крім того, організми взаємодіють із навколишнім середовищем та організмами, що їх оточують. Внаслідок цього жива та нежива природа загалом і різноманітні організми між собою виявляються взаємопов'язаними та взаємозалежними. Такі взаємодії та зв'язки вивчає екологія.

Здобутки біології широко використовуються людиною у її практичній діяльності. Цим займаються прикладні науки:

  • охорона природи, що займається збереженням, раціональним використанням і відновленням природних ресурсів Землі;

  • сільськогосподарські науки, які розвивають та вдосконалюють сільськогосподарське виробництво;

  • медицина, що вивчає хвороби людини, правила поведінки, які дозволяють їх уникнути, та способи боротьби з хворобами.

ВИСНОВКИ

  • 1. Біологія — це наука про життя, яка складається в багатьох підпорядкованих наук, об’єднаних у кілька розділів.

  • 2. Основні розділи біології вивчають різноманітність, структуру та функції організмів.

  • 3. Прикладні науки допомагають використати здобутки біології у практичній діяльності людини.

Д/З Уважно прочитайте матеріал дайте відповіді на запитання, письмово:

  • 1. За якими принципами біологія поділяється на окремі науки?

  • 2. Які науки вивчають різноманітність організмів? Що вивчає кожна з них?

  • 3. Які науки вивчають структуру живих організмів?

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Рекомендуємо

Ідеологізація національно-культурного життя радянської України. Освіта. Наука. Мистецькі спілки у 1920–1930-х рр

Ідеологізація національно-культурного життя радянської України. Освіта. Наука. Мистецькі спілки у 1920–1930-х рр

783

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
10 клас

20 грн

Статева культура й безпека життя людини

Статева культура й безпека життя людини

274

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
11 клас

33 грн

Дерево життя

Дерево життя

521

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
4 клас

19 грн

Дерево Життя.

Дерево Життя.

473

Аватар профіля Габелко Наталія Володимирівна
Мистецтво
3 клас

19 грн

Розвиток освіти і науки

Розвиток освіти і науки

144

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Допоміжні історичні науки

Допоміжні історичні науки

147

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

673

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

839

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1929

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

403

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

607

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

840

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас