Музично-ритмічний вплив на розвиток дитини – логоритміка в роботі логопеда.

19.12.2023

1 0

Спеціальна та інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

304

придбати урок

Ціна:

35 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Виправлення недоліків загальної мовленнєвої моторики засобами логоритміки. Розвиток у дитини загальних мовленнєвих навичок (дихання, темп, ритм, виразність). Збагачення словникового запасу, формування зв’язного мовлення дитини на такому рівні, щоб вона мала змогу засвоювати граматичні конструкції речень, прийоми словотворення та словозміни.

Джерела використаної інформації:

Електронні джерела:
https://www.youtube.com/watch?v=EQcXu2suqU8
https://youtu.be/K3_6167FMg0?si=mmMVac6Bb_9ChTvW
Логопедія. Підручник. За ред. М. К. Шеремет. - К.: Видавничий Дім «Слово», 2010. - 376 с.
Волкова Г.А. Логопедична ритміка. – М., 1995.
Конспект лекцій до дисципліни «Логоритміка» Одеса, 2021. 61 с. Розробник:
Г. К. Кавиіна, Рецензент: О. Г. Бабчук

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Логоритміка – це низка вправ, завдань, ігор, що поєднує в собі музику і рухи, музику і слово, музику, слово і рухи. І все це спрямовано на виконання к

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

Вступ.

Мета уроку: попередження, подолання мовних недоліків, покращення артикуляції та дикції у дітей, координація між словом, рухом і музикою, розвиток почуття ритму і темпу, збагачення словникового запасу, розвиток уваги та вміння орієнтуватися в пр

Для повного перегляду потрібно придбати матеріал

№2:

Теоретичний блок

№3:

Теоретичний блок

№4:

Вільне введення тексту

№5:

Завантаження файлу

№6:

Теоретичний блок

№7: