Знайомство з твором, розвивати вміння уважно слухати музичний твір відчувати й визначати його характер і настрій контрастних частин.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Художня продуктивна діяльність - музичне мистецтво›
- Музичне заняття, молодший дошкільний вік.
Урок:
Музичне заняття, молодший дошкільний вік.
18.04.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Добрий ранок, шановні батьки і дорогі дітки.
1
Розпочинаємо з виконання музичної вправи.
НАГАДУЮ, що на першу частину музики виконуєм біг на пальчиках, а на другу - стрибки на двох ногах.
Молодці!
Слухання музики. Знайомство з новим музичним твором.Розвиваємо вміння уважно слухати музичний твір відчувати й визначати його характер і настрій контрастних частин.
Який музичний інструмент було чути?
2
А тепер давайте поспіваємо.
Вправа для голосу.
Пісенька "Щебетала пташечка"
Відпрацьовуємо рухи таночку.
Рухи таночка: руки на поясі , повороти тулуба вправо-вліво; виставляємо ніжку на каблучок; плещемо в долоні та кружляємо.
Пропоную пограти в пальчикову гру.
Прикріпіть відео файл виконання пальчикової гри.
.png)
3
А тепер беремо будь-які доступні музичні інструменти, за їх відсутності використовуємо саморобні(олівец зі склянкою, цеглинки лего, пляшечки з крупою тощо), сідаємо на килимок і намагаємся відтврити ритмічний малюнок мелодії.
Гра на ДМІ.
Молодці.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
МОЛОДЦІ!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0