Морфологічна норма. Прикметник. Відмінкові закінчення прикметника. Прикметники, що перейшли в іменники.

Кожна самостійна частина мови має свої граматичні категорії та ознаки: рід, число, відмінок, особу та ін. Усталені правила вживання роду, числа й відмінка та ін. є морфологічними нормами.

Прикметник — самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета (колір, розмір, запах, матеріал, належність його комусь та ін.) і відповідає на питання який? чий? Наприклад: бадьорий, нижній, сестрин, Сергіїв. У реченні прикметник є означенням або частиною складеного іменного присудка: Ольжина думка слушна. Прикметник змінюється за родами, числами й відмінками. Ці форми залежать від іменника, з яким він пов’язаний: гострий ніж, гострого ножа, гострому ножу, гостре слово, гострі голки і т. д.

Розряди прикметників за значенням

Присвійні прикметники утворюються так:

1) іменник чоловічого чи жіночого роду на -а (-я) (І відміна) + суфікс -ин (-їн): сестра — сестрин, Микола — Миколин, Марія — Маріїн (АЛЕ: суддя — суддів, Ілля — Іллів);

2) іменники чоловічого роду на приголосний та -о + суфікс -ів (-їв): син — синів, синова; Сергій — Сергіїв, Сергієва; коваль — ковалів, ковалева;

3) назва тварини (птаха) + суфікси -ів, -ин (-їн), -ач (-яч): лев — левів, левова; ластівка — ластівчиний, ластівчина; лис — лисячий, лисяча.

Деякі присвійні прикметники утворюються від назв тварин за допомогою прикметникового закінчення: ведмідь — ведмежий, ведмежа.

Відмінкові закінчення прикметників

До твердої групи належать прикметники на твердий приголосний основи (рудий, Олегів), а до м’якої групи — на м’який приголосний (синій, безкра[йі]й).

Прикметники середнього роду мають ті самі закінчення, як і в чоловічому, за винятком лише називного й знахідного відмінків, де в середньому роді мають закінчення -е (-є): біле, синє.

Прикметники чоловічого й середнього роду однини на -лиций в окремих непрямих відмінках мають м’який кінцевий приголосний основи: білолицього, білолицьому, (на) білолицьому.

У формі місцевого відмінка однини чоловічого та середнього роду треба надавати перевагу закінченню -ому в науковому та діловому стилях: на новому протоколі (не на новім протоколі), у складнопідрядному реченні (не в складнопідряднім реченні). В інших стилях ці закінчення вживають паралельно: Я сьогодні в доброму (в добрім) гуморі.

Вправа 2 (с.25)

Прочитайте вислови та випишіть прикметники.

У світі все непостійне, особливо неприємності.

Провали абсолютно нічого поганого не значать. Потрібно бути дуже сміливою людиною, щоб з тріском провалюватися.

Тільки клоуни по-справжньому щасливі.

Іноді потрібно робити неправильні речі в правильний час, і правильні речі — у неправильний.

Не піддавайтеся відчаю. Це наркотик, який робить з людиною найстрашніше: він робить її байдужою (Ч. Чаплін).

З’ясуйте рід, число, відмінок і розряд за значенням кожного прикметника.

Вправа 3 (с.26)

Утворіть від іменників присвійні прикметники й запишіть їх у дві колонки:

1) із суфіксом -ин (-їн);

2) із суфіксом -ів (-їв).

Микола, Амалія, Римма, Ілля, Валерій, Ірина, Андрій, читачка, Клара, начальник, артистка.

✏️З перших букв утворених прикметників складіть імена літературних героїв.

Вправа 4 (с.26)

Перепишіть прикметники, знявши риску.

Сіро/зелений, жовто/гарячий, кримсько/татарський, лимонно/кислий, зло/ворожий, вагоно/ремонтний, південно/східний, західно/європейський, давньо/римський, п’яти/зірковий, червоно/гарячий, блідо/рожевий, м’ясо/молочний, електронно/обчислювальний, народно/поетичний, крохмале/патоковий, мовно/літературний, історико/філологічний, шести/тонний, усесвітньо/історичний, соціально/економічний, івано/франківський, французько/німецький, кисло/солоний.

✏️ Вправа: Виправ помилки у вживанні прикметників

Завдання: У кожному реченні знайдіть прикметник, який ужито неправильно, і запишіть речення у правильній формі.

1. Ми милувалися в зелений лузі.

2. Вона захоплюється гарним поезією.

3. Я розмовляв зі старий вчителем.

4. Ми чекали на новому автобусі.

5. Подарунок для маленького сестри був особливим.

Виконайте тестові завдання.

1. Лише прикметники записано в рядку

А шкіряний, левовий, кожний

Б весняний, знаний, бетонний

В лисячий, танцюючий, ветхий

Г кварцовий, дужий, двозонний

2. Лише прикметники записано в рядку

А нове, гаряче, феноменальне

Б пластмасова, вранішня, варена

В несказані, нездійсненні, модні Г чесний, печений, підлітковий

3. Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку

А бабусин

Б матусин

В Оленин

Г Ольгин

4. Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку

А Миколин

Б Микитин

В Назарин

Г Олексин

5. Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку

А Надіїн, Олексіїн, вовчий

Б Галинин, Юріїв, орлиний

В свекрушин, братів, чаїний

Г доччин, синів, соловейків

6. Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку

А невістчин, солов’їний, Павлів

Б старостин, Григоріїв, Ганнин

В гусячий, бабин, Вікторіїн

Г качиний, дідусів, Іллин

7. Лише якісні прикметники записано в рядку

А веселий, яскравий, лісовий

Б відвертий, мужній, міцний

В щирий, довгий, дерев’яний

Г сумний, глибокий, скляний

8. Лише відносні прикметники записано в рядку

А київський, народний, качиний

Б дорожній, світлий, кімнатний

В ситцевий, хімічний, зимовий

Г залізний, мовний, ведмежий

9. Якісний прикметник ужито в словосполученні

А золоті сережки

Б золоті хрести

В золоті персні

Г золоті руки

10. Стилістичну помилку допущено в реченні

А У зеленім вбранні йде весна.

Б Чекай мене у вишневім садку.

В У маминім слові звучить мудрість.

Г Розділові знаки в простім реченні.

Рефлексія

Вправа «Одним словом»

Опишіть урок одним прикметником.

📝 Домашнє завдання

Знайди та виписати 3 прикметника, що стали іменниками, у медіа або художньому тексті.

Запиши їх у таблицю за зразком