Урок:

Міні-проєкт

08.11.2021
4 0
6 Клас

1

11

2161

1

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема. Міні-проєкт (за вибором) Чому скисає молоко? Корисний йогурт. Живі фільтри. Зразок.

Біологія 6 клас Міні – проект №1.

Тема. Чому скисає молоко?

Мета: дізнатись про молоко та молокопродукти та їх користь, про причини скисання молока; формувати уміння знаходити необхідну інформацію про живі організми в різних джерелах, розвивати кругозір учнів та вміння працювати в команді.

Обладнання: план, підручник, довідкова та наукова література, Інтернет – ресурси.

Навчальні досягнення учнів

називає:
- середовища існування одноклітинних організмів;

- ознаки бактеріальної клітини;

наводить приклади:

- одноклітинних організмів;

- використання людиною бактерій

розпізнає - одноклітинні організми – бактерії;

застосовує знання

для профілактики інфекційних та паразитарних захворювань;
описує результати власних спостережень.

Завдання проекту:

Використовуючи текст підручника, довідкову й наукову літературу та Інтернет – ресурси, розробіть міні – проект та міні - презентації «Чому скисає молоко?»

План роботи над проектом.

п/п

Суть

Дії вчителя та учнів.

1

Постановка проблемного питання:

«Чому скисає молоко?»

пропозиція вчителя

2

Визначення пошукових завдань

  1. Що можна знати про молоко?

  • Що таке молоко?

  • Яке буває молоко?

  • Чим корисне молоко?

  • Чи всім корисне молоко?

  1. Чи корисно вживати кисле молоко?

  2. Причини скисання молока.

  3. Як скисає молоко?

  4. Що впливає на процес скисання молока?

  5. Як зберегти молоко свіжим?

вчитель скеровує учнів до

формулювання завдань

3

Робота над виконанням пошукових завдань

  • Як добитись позитивного результату?

  • Що має бути результатом пошуку?

  • Правила роботи в команді;

  • Формування груп;

  • Визначення пошукового завдання групи;

  • Робота груп над вирішенням пошукових завдань;

пояснення вчителя

пояснення вчителя

пояснення вчителя

учні вибирають з ким будуть працювати

кожна група

самостійно обирає

об’єм роботи

пошукова діяльність

учнів та консультативна

вчителя

4

Оформлення результатів пошукової роботи

творча діяльність учнів та

консультативна вчителя

5

Індивідуальні звіти за результатами пошукової діяльності груп

сприйняття інформації учнями

та вчителем

6

Формулювання висновків

вчитель скеровує учнів до

формулювання висновків

Інформативні матеріали

  1. Молоко

Молоко - це продукт нормальної секреції молочної залози тварини. Молоко — це напій, який люблять і дорослі, і діти. Він корисний для здоров’я і добре втамовує спрагу.

Молочний цукор і мінеральні солі надають неповторного смаку. Білки та молочний жир роблять молоко незамінним продуктом дитячого харчування.
Склад молока непостійний і залежить від породи і віку корови, умов годівлі та утримання, рівня продуктивності та способу доїння, періоду лактації та інших факторів. Період лактації у корів триває 10-11 місяців, протягом цього часу від корів отримують доброякісне молоко. Такі основні компоненти, як молочний жир, лактоза, казеїни, лактоальбумін, лактоглобулін, є сполуками, які синтезуються в молочній залозі і зустрічаються тільки в молоці.
Молоко покриває потребу людини:

в білках на 16,6% (у твариних білках - на 34.7%),

в жирах - 12.9% (у жирах тваринного походження - на 18.4%),

в кальції - на 63.5%,

у фосфорі - на 28.5% ,

в залізі - на 3,3%,

у вітаміні А - на 10.7%,

у вітаміні В - на 9.8%,

у вітаміні В2 - на 31,6%,

у вітаміні РР - на 2.4% і

у вітаміні С - на 4.3 %.

Молоко містить не тільки необхідні органічні речовини, але також і цінні мінеральні речовини. Частина цих речовин розчинена в молоці, частина знаходиться в колоїдному стані. Серед компонентів молока особливу роль грають вітаміни і ферменти, а також різні види мікроорганізмів, що зустрічаються в молоці після доїння.

  1. Для використання придатне молоко

домашніх тварин:

  1. Молокопродукти та інші продукти з молока:

Кефір, сметана, ряжанка, масло вершкове,

йогурт, сир твердий, сир кисломолочний, кисле молоко, молочні страви.

4. Чому скисає молоко?

Процес скисання молока - досить складний мікробіологічний процес. У будь-якому молоці обов'язково присутні у величезній кількості молочнокислі бактерії. Молоко є ідеальним живильним середовищем для них, і якщо воно зберігається при кімнатній температурі, то бактерії посилено розмножуються. Для цього вони активно використовують основні складові частини молока: білки, жир і цукор і перетворюють на молочну кислоту. Саме тому молоко скисає.

  1. Молочнокислі бактерії

За формою клітин молочнокислі бактерії діляться на кокові і паличкоподібні. Діаметр кокових форм від 0,5-0,6 до 1 мкм. Вони розташовуються одинично, парами або у вигляді ланцюжків різної довжини. Паличкоподібні бактерії різноманітні за формою – від коротких кокоподібних до довгих ниткоподібних різної довжини (від 0,7-1,1 до 3,0 - 8,0 мкм), які розташовуються одинично або ланцюжками.

  1. Де живуть молочнокислі бактерії

Лактобактерії не можуть самостійно синтезувати амінокислоти і деякі вітаміни. З цієї причини їх немає ні в грунті, ні у воді. У природних умовах їх виділяють з вмісту кишечника людини і тварин, з поверхні рослин. Оптимальним середовищем для життєдіяльності молочнокислих бактерій є молоко і молочні продукти.

Молочнокислі бактерії існують на сосках молочних залоз і потрапляють в молоко при доїнні корови чи іншої тварини.

  1. Молочнокислі продукти.

У молочнокислих продуктах бактерії розщеплюють молочний цукор з утворенням молочної кислоти. У цих продуктів значно підвищується засвоюваність, в порівнянні з молоком. В продуктах ж змішаного бродіння, утворюються і молочна кислота, і спирт, і летючі кислоти, і вуглекислий газ, які теж підвищують засвоюваність продуктів. Часто кисломолочні продукти збагачуються різними пробіотичними культурами.

Кисломолочні продукти мають велике значення в харчуванні людини, оскільки вони володіють дієтичними і лікувальними властивостями, а, крім того, у них приємний смак і вони легко засвоюються організмом.

Кефір - кисломолочний продукт змішаного бродіння, виробляється сквашуванням молока кефірний грибками.

Айран - кисломолочний напій. Здавна його використовували на Сході як ліки від хвороб, пов'язаних з хворобами шлунка. Готують айран з козячого або коров'ячого молока, солі, дріжджів, води і базиліка.

Простокваша виробляється з молока, іноді при виготовленні цього напою використовують мед, корицю, варення, ванілін. В охолоджене кип'ячене молоко додають закваску і ставлять на 10 год в тепле місце. Розрізняють жирну, нежирну і з підвищеним вмістом жиру до 6%. Існує звичайна простокваша, мечніковский кисляк, ацидофільна простокваша, ряжанка (кисле українська), варенець, південна простокваша, солоний кисляк.

Ряжанка - це вид кисляку з суміші молока з вершками. Вершки і молоко витримують при високій температурі, не доводячи при цьому до кипіння, коли вона приймає кремовий колір, її заквашують, поклавши трохи сметани.

Варенець - це старовинний кисломолочний напій родом з Сибіру. Робили його з пряженого молока, томили його в печі, а коли воно випарюються на третину, додавали закваску.

Йогурт готують з молока, цукру, плодово-ягідних сиропів. Буває йогурт солодкий, плодово-ягідний, несолодкий.

Кумис - кисломолочний напій, що отримується з коров'ячого і кобилячого молока. Кумис з кобилячого молока має специфічний смак. Кумис з коров'ячого молока - продукт змішаного бродіння. Кумис підвищує апетит, покращує обмін речовин і травлення, відновлює сили.

Катик - кисломолочний напій тюркських народів. Для його приготування необхідно густе молоко заквасити сметаною і поставити в тепле місце на 10 год. Татари його часто роблять з вишнею або буряком.

Каймак створили на Балканах. Щоб приготувати цей кисломолочний напій треба довго знімати вершки з молока і укладати їх шарами в глиняну тарілку, потім кілька днів треба тримати його в теплі.

У Закавказзі готують йогурти з кип'яченого овечого, козячого, буйволиного молока; в Грузії це "мацоні", у Вірменії - "мацун". Для його приготування треба в охолоджене кип'ячене молоко додати закваску і залишити на 8 год в теплому місці. Виходить кислий густий напій.

Шубат - напій з кислого верблюжого молока. У закваску додають верблюже молоко і залишають на добу, а потім перемішують. Виходить густий солоний напій.

Тарак - дуже цікавий кисломолочний напій, готують його з суміші овечого, козячого, верблюжого, коров'ячого молока, її нагрівають, остуджують і додають закваску, через кілька годин напій готовий.

Ацидофілін - кисломолочний напій, який виходить в результаті сквашування молока ацидофільними мікроорганізмами.

Сир - білковий кисломолочний продукт. Він містить багато фосфору і кальцію, який необхідний для формування кісткової тканини і зубів.

Сметану виготовляють шляхом сквашування нормалізованих вершків. Вона відрізняється від інших кисломолочних продуктів високим вмістом жиру.

Цілющі якості кисломолочних продуктів були відомі ще в давнину. У народній медицині такі продукти використовувалися для лікування різних недуг, починаючи від випадіння волосся, і закінчуючи, ангіною.

Кисломолочні продукти нормалізують обмін речовин, зміцнюють імунітет, формують здорову слизову оболонку кишечника, сприяють виведенню токсичних речовин, сприяють поліпшенню травлення, крім того, кисломолочні продукти допомагають позбавитися від зайвих кілограмів.

Молочна кислота, присутня в цих продуктах, покращує обмін речовин, посилює перистальтику кишечника, а, головне, в порівнянні з лактозою (свіжим молоком), переноситься будь-яким організмом. Що стосується молочного білка, то він в процесі сквашування молока розпадається на прості сполуки - амінокислоти, а вони засвоюються дуже легко. Наприклад, йогурт, ряжанка, простокваша перетравлюються за годину.

Дуже важливо і те, що багато молочнокислих бактерій виробляють такі вітаміни, як В1, В2, С, і антибіотики, що пригнічують розвиток хвороботворних мікробів.

Ну, і найвідоміша особливість кисломолочних продуктів - це їх здатність покращувати флору кишечника. В організмі людини існують різні види бактерій: ті, які допомагають перетравлювати їжу і ті, які виділяють токсини. Співвідношення корисних і шкідливих бактерій може змінюватися, необхідно, щоб в кишечнику був баланс, інакше виникне дисбактеріоз .

Кефір рекомендується пити при колітах, хворобах печінки, легенів і нирок, гастритах, інфаркті міокарда, гіпертонії, недокрів'ї, бронхіті. Японські вчені встановили, що кефір може стримувати поширення ракових клітин, його треба вживати людям, які страждають хронічними інфекціями.

Ацидофілін корисний при отруєннях, при лікуванні шлунково-кишкових захворювань.

Однак зловживати цими корисними продуктами теж не варто. Для молодих людей нормою споживання молочного жиру є п'ятдесят грамів в день, а для літніх людей - тридцять грамів. Тому слід вибирати кефір або йогурт з низьким відсотком жирності.

Таким чином, кисломолочні продукти сприяють позбавленню від багатьох хвороб, і, звичайно, допомагають залишатися струнким .

Всі кисломолочні продукти з низьким відсотком жирності можна використовувати при дотриманні дієт або під час розвантажувальних днів. Однак, як би вони не були корисні, тривале їх вживання навіть в благих цілях, може набриднути.

  1. Що впливає на процес скисання молока?

Процеси скисання молока йдуть з різною інтенсивністю при різних температурах навколишнього середовища: чим тепліше, тим інтенсивніше розмножуються бактерії, тим швидше скисає молоко. Також пришвидшує скисання молока потрапляння сторонніх речовин, як от оцту чи крихт звичайного хліба.

  1. Як зберегти молоко свіжим?

Свіже молоко залишиться таким на декілька годин довше, якщо зберігати його в холодильнику.

Запобігти псуванню молока можна шляхом пастеризації та кип'ятіння, так як під час термічної обробки молочний грибок гине. Але слід зазначити, що іноді під час кип'ятіння молоко швидко згурджується. Це є причиною того, що мікроорганізми встигли утворити певну кількість кислоти. Пастеризоване молоко можна певний час тримати в холодильнику, але процеси скисання, хоч значно повільніше, все ж таки відбуватимуться.

Як правило, кисне тільки натуральне молоко, а не те, яке продається в магазинах, так як продукт проходить технологічний цикл і піддається різним видам обробки.

Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Біологія 6 клас Міні – проект №1.

Тема. Чому скисає молоко?

Мета: дізнатись про молоко та молокопродукти та їх користь, про причини скисання молока; формувати уміння знаходити необхідну інформацію про живі організми в різних джерелах, розвивати кругоз

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Виготовлення міні шапочки з ниток

Виготовлення міні шапочки з ниток

333

Аватар профіля Ільчук Надія Миколаївна
НУШ
2—4 клас

21 грн

Міні - маркетингові дослідження. Розрахунок бюджету проекту. Виготовлення виробу. Інструктаж з БЖД.

Міні - маркетингові дослідження. Розрахунок бюджету проекту. Виготовлення виробу. Інструктаж з БЖД.

2613

Аватар профіля Півнюк Олена Вікторівна
Трудове навчання
9—11 клас

50 грн

Технологічний процес виготовлення виробу. Міні - маркетингове дослідження.Економічні розрахунки. Товарний знак.Інструктаж з БЖД.

 Технологічний процес виготовлення виробу. Міні - маркетингове дослідження.Економічні розрахунки. Товарний знак.Інструктаж з БЖД.

376

Аватар профіля Півнюк Олена Вікторівна
Технології
10—11 клас

50 грн

Захист проєктів

Захист проєктів

204

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Захист проєктів

Захист проєктів

163

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

Виконання навчальних проєктів

Виконання навчальних проєктів

607

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

663

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

837

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1923

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

399

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

556

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

834

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас