Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії.

04.10.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Методи дослідження клітин. Типи мікроскопії.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Клітину відкрив Роберт Гук — англійський фізик, який працював у Оксфордському університеті. Він удосконалив конструкцію мікроскопа й дослідив з його допомогою різні об’єкти, у тому числі корок коркового дубу. Розглядаючи з допомогою мікроскопа корок, Гук побачив комірки (це були клітинні стінки), які нагадали йому монастирські келії, і він назвав їх англійським словом cell (камера, клітка, клітина). Свої дослідження він описав у статті 1665 року. Пізніше Гук спостерігав і описав клітини таких рослин, як бузина, кріп, морква тощо.

Наступний етап формування цитології як науки пов’язаний із голландцем Антоні ван Левенгуком, який працював у кінці XVII — на початку XVIII ст. Він відкрив одноклітинні організми (першим побачив найпростіших), еритроцити, сперматозоїди та інші клітини.

Протягом XVIII століття суттєвих зрушень у науці про клітини не відбувалося через недосконалу конструкцію мікроскопів. А от у ХІХ столітті мікроскопи значно вдосконалили і, до того ж, створили методики забарвлення клітин. Це призвело до цілої низки відкриттів. 1827 року Карл Бер відкриває яйцеклітину ссавців. 1831 року Роберт Броун описує ядра рослинних клітин. У той же період Маттіас Шлейден довів, що всі рослини складаються з клітин. І, нарешті, 1839 року Теодор Шванн, порівнюючи клітини рослин і тварин і спираючись на висновки Шлейдена, сформулював клітинну теорію.

Основними положеннями цієї теорії були такі:

  • Усі організми складаються з клітин або різними способами утворені з них.

  • Клітини рослин і тварин подібні за головними рисами.

  • Ріст і розвиток організмів пов’язані з утворенням клітин.

1859 року Рудольф Вірхов довів, що клітини виникають лише з клітин-попередників. Це все призвело до того, що наприкінці ХІХ століття цитологія стала самостійною наукою.

У ХХ столітті розвиток цитології інтенсивно продовжувався.

Цьому сприяла поява нових методів досліджень — спочатку електронної мікроскопії, а потім центрифугування і методів молекулярної біології.

Основними методами сучасної цитології є такі:

  • оптична мікроскопія;

  • електронна мікроскопія;

  • забарвлення клітин;

  • мікротомування:

  • центрифугування;

  • метод мічених атомів;

  • метод культури клітин.

Заповнення разом з учнями таблиці

Метод досліджень

Прилади та засоби, які використовуються

Результати використання методу

Оптична мікроскопія

Оптичний мікроскоп, бінокуляр, фазово-контрастний мікроскоп, люмінесцентний мікроскоп, темнопольний мікроскоп

Метод дозволяє досліджувати форму і розміри клітин, найбільші клітинні структури, органели руху, капсули та слизові шари

Електронна мікроскопія

Трансмісійний електронний мікроскоп, скануючий електронний мікроскоп

Метод дозволяє досліджувати ультраструктуру клітин і всі їхні органели, поверхневі структури клітин і міжклітинні контакти

Забарвлення клітин

Барвники та фіксуючі речовини

Метод дозволяє диференційно забарвлювати окремі структури або клітину в цілому для одержання якісного зображення під час мікроскопіювання

Мікротомування

Мікротоми

Метод дозволяє виготовити ультратонкі препарати для їх дослідження з допомогою всіх різновидів світлового та трансмісійного електронного мікроскопів

Центрифугування

Центрифуги

Метод дозволяє розділити вміст клітин на фракції за формою та розміром окремих компонентів для подальшого окремого дослідження кожної з фракцій

Метод мічених атомів

Радіоактивні ізотопи, прилади для радіоавтографії

Метод дозволяє відстежити шлях речовин усередині клітини, механізми обміну речовин, дослідити функції окремих органел

Метод культури клітин

Ламінари, поживні середовища

Метод дозволяє вирощувати певні типи клітин і відстежувати їхні реакції на дію зовнішніх і внутрішніх факторів

2

10 з 20 балів

3

10 з 20 балів

Опрацювати параграф 15 та відповісти на запитання :

  1. Які хвороби людини та як можна діагностувати, використовуючи світлову мікроскопію?

  2. Чому в біології виникла потреба використовувати електронний мікроскоп?

  3. 2008 року група вчених отримала Нобелівську премію за вивчення структури та розробку способів застосування зеленого флуоресцентного білка. У чому важливість цієї речовини для сучасної біології?

Рефлексія від 62 учнів

Сподобався:

0

Так: 62

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 60

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 60

Так: 2

Рекомендуємо

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

669

Аватар профіля Павлюк Тетяна Анатоліївна
Біологія
9 клас

40 грн

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини.

315

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
10 клас

25 грн

9клас Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі. Закони Менделя.

9клас Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі. Закони Менделя.

599

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Біологія
9 клас

30 грн

Застосування методів OSINT до дослідження інформації

Застосування методів OSINT до дослідження інформації

167

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

ТММ ЛР2 Дослідження швидкостей механізму методом планів.

ТММ  ЛР2 Дослідження  швидкостей механізму методом планів.

290

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
ТММ
I—II курси та дорослі

360 грн

Методи мислення

Методи мислення

320

Аватар профіля Біланинець Олена Андріївна
Технології
дорослі

30 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

679

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

841

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1933

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

405

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

613

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

844

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас