Мета: вчити учнів уважно слухати музичні твори, вміти характеризувати їх; взаємовплив і взаємозбагачення музики різних народів. Розвивати предметні та міжпредметні компетентності учнів, збагачувати їхній музичний та загальний кругозір, слуховий досвід, вчити аналізувати музичні твори, визначати національні особливості музики різних народів.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Мистецтво›
- Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії . Музичні інструменти симфонічного оркестру. Слухання Ісаак Альбеніс «Легенда». Мануель де Фалья «Ночі в садах Іспанії». М/ф «Моріс Равель «Болеро»». Виконання «Щебетала пташечка» (українська народна пісня)
Урок:
Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії . Музичні інструменти симфонічного оркестру. Слухання Ісаак Альбеніс «Легенда». Мануель де Фалья «Ночі в садах Іспанії». М/ф «Моріс Равель «Болеро»». Виконання «Щебетала пташечка» (українська народна пісня)
27.04.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Сьогодні ми будемо мандрувати до сонячної Італії та Іспанії .
Помандруймо до Іспанії. Прислухайся: тут звідусіль лунають неповторні мелодії серенад. Здавна невід'ємною частиною побуту мешканців цієї країни була гітара. Батьківщина її невідома, але, бе
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
0
Так: 21
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 21
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 21
Так: 0
