Максим Рильський. "Дощ". "Осінь-маляр із палітрою пишною..."

Доброго дня

Тема уроку:

Максим Рильський. "Дощ". "Осінь-маляр із палітрою пишною..."

Творчість М. Т. Рильського невичерпна. Крім поетичного таланту, він мав ще й музичне обдарування, тонко відчував і дуже любив природу. Сьогодні ми ознайомимося з поезіями М. Рильського, які створюють у читача відчуття душевного спокою, умиротворення, роблять його чутливішим і добрішим. Поезія Максима Тадейовича — це життєдайне джерело краси і радості людини, яка вбачає своє теперішнє і майбутнє в єдності з рідною природою.

Виразне читання учнями поезії «Осінь-маляр із палітрою…».

Словникова робота

Маляр — людина, яка працює з фарбами.

Палітра — набір фарб, що використовує художник.

Бенкет — званий обід або вечеря в урочистих рамках.

Бесіда

✵ Про яку осінь йдеться у вірші М. Рильського? (Ранню)

✵ Як ви про це дізналися? (Про це говорить фраза «Літо останній справляє бенкет».)

✵ А як ви цей вислів розумієте? (Літо вже прощається з природою, а осінь починає свою господарську діяльність «все осипає красою розкішною».)

✵ Чи спостерігали ви в природі настання осені? Порівняйте власні спостереження щодо цього з тими, що зображені в поезії.

✵ Як, на вашу думку, автор ставиться до природи? (Любить природу, милується нею, вона для нього — джерело натхнення, природа жива, як і людина.)

✵ Чи любите ви бувати на природі? Що відчуваєте?

Складання асоціативного грона. (записати в зошити)

Виразне читання поезії «Дощ». Знати відповіді на питання

Бесіда.

— Яка тема цього вірша?

— Сформулюйте основну думку твору.

— Порівняйте картини, зображені поетом, з вашими ілюстраціями. Що в них спільного і чим вони відрізняються?

— Які ви дібрали прикмети, загадки, прислів’я та приказки про дощ?