Людина у системі органічного світу

13.08.2025

0 0

Біологія

8 Клас

175

Завантажити урок 0

Біологія 8 клас

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Джерела використаної інформації:

Інформаційні джерела:
1. За модельною навчальною програмою «Біологія. 7–9 класи»
для закладів загальної середньої освіти (автори П.Г. Балан, О.М. Кулініч, Л.П. Юрченко.
За підручником К. Задорожний, Г. Ягенська, О.Павленко, В.Додь «Біологія. 8 клас»
2.https://www.historyua.com/2023/09/25/poyava-i-rozselennya-lyudyny-na-planeti-zemlya/
Фото та відео матеріали:
1.https://www.canva.com/dream-lab?query=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D1%83+%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96+%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83
2.https://lpnu.ua/news/chym-osoblyvi-liudy-khkhi-stolittia-rozmirkovuiut-politekhniky
3.https://surma.com.ua/622-trypilska-cyvilizaciia.html
4.https://www.savaite.lt/ar-zinai-kad/idomioji-istorija/10507-idomioji-istorija-pirmieji-europieciai.html
5.https://naurok.com.ua/prezentaciya-shidni-slov-yani-248563.html
6.https://history-maps.com/bg/story/History-of-England/event/Industrial-Revolution
7.https://uahistory.co/pidruchniki/anderson-biology-9-class-2017/49.php
8.https://www.youtube.com/watch?v=sH0czDjwTE4
Інтерактивні вправи:
1.https://learningapps.org/

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Посилання на конференцію:

https://us04web.zoom.us/j/73460365777?pwd=slfKFEybUKa5uMTabNTjjrWv9VHhES.1 Идентификатор конференции: 734 6036 5777 Код доступа: 5ceqJ8

Посилання на телеграм-чат:https://t.me/+1hnukpSwyoNlMTMy

СЛАВА УКРАЇНІ!!!!

Урок № 1(Синхронний)

Сьогодні ми розглянемо:

Людина у системі органічного світу

Наше завдання:

-ознайомити учнів із місцем людини в системі органічного світу;

-розглянути еволюційний розвиток людини та її біологічні особливості;

-сформувати уявлення про взаємозв'язок людини з навколишнім середовищем;

-розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки;

-виховувати цілеспрямованість, самостійність

БАЖАЮ УСПІХІВ

Розгляньте уважно малюнок "Людина - від колиски до сучасності"

Поміркуйте:

Чим особливі люди ХХІ століття?

Для початку з'ясуємо, яке місце вид Homo sapiens посідає в навколишньому світі:

Деякі ознаки груп тварин
Тип Хордові	Клас Ссавці	Ряд Примати

Тепер важко уявити, що були часи, коли людей на нашій планеті не існувало. Кілька мільйонів років тому природа була різноманітнішою, багатшою та незабрудненою.

Тваринний світ ряснів дивовижними видами, від яких нині залишилися рідкісні викопні залишки. Клімат був теплим і дуже вологим. Велетенські папороті суцільними лісами вкривали землю. Однак світ природи постійно змінювався, як змінювалися кліматичні умови. Зникали деякі види рослин, натомість розвивались інші. Подібні зміни відбувалися й серед тварин.

У дуже далекі часи з’явилися найдавніші людиноподібні мавпи — дріопітеки (із грец. drys — дерево + pithekos —- мавпа)

Еволюція людиноподібних тривала близько 7-10 млн років, одні види з'являлись та розвивались інші зникали, поки не з'явився вид Людина розумна (Homo sapiens).

Колискою людства вважають африканський континент

Поступово людиноподібні істоти розселилися по всій Африці, почали опановувати Європу та Азію.

Як ми бачимо людина утворилась і розвивалас в природі як представник групи тварин. Давайте порівняємо людину та тварин як представників живої природи та спробуємо визначити чи лише спільні риси вони мають.

ОТЖЕ: