Продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; вчити розпізнавати байку серед віршованих творів.
Конструктор уроків
Продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; вчити розпізнавати байку серед віршованих творів.
Сьогодні на уроці ми продовжимо працювати над байкою. Продовжимо знайомитися з творами українських письменників; вчитимемося розпізнавати байку серед

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема. Леонід Глібов "Чиж та Голуб"
Хід уроку
Мотивація навчальної діяльності
Перевірка домашнього завдання
Повідомлення теми і мети уроку



Послухайте байку
Автор – Леонід Глібов
Рік написання – 1853
Жанр: Байка.
Тема – розповідь про Голуба, який глузував з Чиж
2
3

Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Зміст і форма загадок. Віршовані загадки Леоніда Глібова та загадки Зірки Мензатюк. Акровірш (практично). Засоби художньої виразності в загадках
Григорій Сковорода. Байки «Ворона й Чиж», «Орел і Черепаха» (із збірки «Байки харківські»). Короткі відомості про митця. Алегоричність і філософська мудрість у байках Г. Сковороди. Ідея «сродної праці» (праці за покликанням).