Урок:

Лекція 2. Анатомічний аналіз скелета людини. Аналіз форми людського тіла в рисунку.

24.10.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Жіноча і чоловіча фігури мають ряд принципових відзнак. Дитяча фігура, відрізняючись від дорослої, вона змінюється постійно в процесі зростання дитини. Доросла людина теж може мінятися зовні — поправитись або схуднути, у нього можуть змінитися контури особи, рук, ніг, тулуба. Кісткова ж система дорослої людини з роками не змінюється, і звичайне вивчення фігури людини починається з скелета. Утворюючи складний каркас, кістки скелета з прикріпленими м'язами створюють фігуру. Зверху до м'язів кріпиться шкірний покрив, а безпосередньо під ним знаходиться жировий прошарок. Залежно від положення скелета м'яза можуть бути напружені або розслаблені. Активно рельєф м'язів виявляється лише в місцях напруги. Там, де м'язи розслаблені, рельєф згладжений з плавними переходами. Основні м'язи шиї кріпляться до сосковидного відростка і називаються грудно-ключично-сосковидними м'язами шиї . Ці м'язи беруть участь в русі і при повороті шиї особливо помітні. Спускаючись донизу, вони утворюють характерну западину, яка називається яремною ямкою, - це місце перетину верхніх кінцівок з вертикальною лінією середини фігури (червона крапка). Вертикаль в малюнку має важливе значення. Для визначення положення тіла в просторі потрібно постаратися побачити її направлення від яремної западини через груди, живіт, ногу до п'яти. Нанісши її на малюнок, подальшу побудову ведуть відповідно до даного направлення. Після того, як намічена основна| схема, розглядаємо м'язи, які будують торс людини. У основі всякої форми лежить каркас (тобто кістки скелета, до яких кріпляться м'язи). Пара ключиць посередині пов'язана з грудною кістю. Там, де на плечі знаходиться саме виступаюче місце, ключиці з'єднуються з лопатками і утворюють верхівку плеча. Ключиці спереду не закриваються м'язами. Кістки, які складають пояс верхніх кінцівок, володіють деякою рухливістю. При підніманні рук вище за горизонтальне положення зовнішній кінець ключиці піднімається догори. Ребра утворюють подібність бочки, передньою частиною якої є грудна кість. Кістки тазу не так виділяються на поверхні тіла, як ключиці, лопатки і ребра, але на зовнішній поверхні тіла видно верхній зовнішній край тазової кістки симетрично з двох сторін. Для визначення положення лінії стегон необхідно з’єднати ці дві крапки. Кістковою основою торсу ззаду є спинний хребет з його єдиними на зовнішній поверхні тіла остистими відростками хребців. Реброва бочка і лежачі на ній лопатки складають задню частину поясу верхніх кінцівок. Кістки тазу на пластику тіла безпосередньо не впливають, будучи перекриті могутніми сідничними м'язами. Рука складається з трьох великих часток: плечової кістки (плечей) двох кісток передпліччя (ліктьовий і променевий). Кінець плечової кістки грає велику роль в будові ліктьового суглоба, який утворюється з блоку, що складається з нижнього кінця плечової кісті і кінців ліктьової і променевої кістей. Блоку плечової кісті відповідає півмісяцева виїмка ліктьової і увігнута поверхня на потовщенні верхньої частки променевої кісті. Отриманий таким чином шарнір дозволяє руці розгинатися і згинатися, бічні ж рухи при цьому неможливі. Променева кістка опускається нижче ліктьової і зчленовується із зап’ястям|, утворюючи досить рухливий суглоб. Вісім кісток зап'ястя утворюють єдину форму, при цьому гороховидна кість впливає на пластику руки. Кожен палець, окрім великого, складається з трьох фалангів, великий, — з двох. Розглядуючи м'язи па руці, бачимо, що із зовнішнім плечем змальовується трьома пучками дельтовидного мускула, має характерну опуклість — плече. З внутрішньої сторони при піднятій руці утворюється так звана пахвова впадина, що обмежена з боків великим грудним і найширшим спинним, а з боку тіла — великим зубчастим м'язами. Малюючи руку, потрібно уявити, що її м'язи (згинаючи|, розгинаючи, обертаючи) діляться на зовнішніх і внутрішніх. Засвоїти всі безконечні комбінації, що виходять при русі руки, а також будь-якій іншій частині тіла, можна лише, постійно спостерігаючи за рухами| і замальовуючи положення людини в характерних позах. Нога складається із стегна, двох гомілкових кісток і стопи. Стегно покрите чотирьохголовим м'язом. По внутрішньому краю ноги контури її визначаються групою м'язів. Нижній кінець стегна і верхні кінці гомілкових кісток перекриті суглобовою сумкою, що не приховує кісткових форм. Від чотирьохголового м'яза стегна до горба великоберцевого м’яза| переходить сухожилля, в товщі якого знаходиться колінна чашка. По обох кістках гомілки розташовані ззаду,з боку| і ззовні м'яза, створюючі форму цієї області ноги. Слідкуючи за формою і контуром ноги по внутрішній лінії, бачимо, що від колінного суглоба донизу йде не покрита м'язами внутрішня частка великоберцової| кістки, що закінчується виростком, видимим зовні. Внутрішній виступ, завжди видний на натурниці, розташовується вище за його відповідний зовнішній виросток, освіченого кінцем|, малій гомілковій кістці.

Пропорцій фігури людини Пропорції чоловічої і жіночої фігури Переходячи до малювання фігури людини, необхідно познайомитися з основними пропорціями людського тіла (чоловіка і жінки, дитячої фігури в певному віці). Зміна пропорцій у людини відбувається у зв'язку із зростанням і віком. Якщо людина поправилась або схуднула, у нього міняється овал обличчя, ширина фігури, а значить, і спільні пропорції. У такому разі ми зазвичай говоримо, що не взнаємо знайомої нам людини. Володіючи індивідуальними особливостями в пропорціях, проте кожна людина має і спільні пропорції будови. Художники завжди прагнули створювати досконалий образ людини, в якій все було б гармонійно і відповідало естетичним ідеалам суспільства. Шляхом порівняння одних часток тіла з іншими були прийняті певні канони — система типових розмірів тіла, що приймаються за зразок. Одиницю міри, яка береться для побудови цього канону, назвали модулем. Таким модулем служить зазвичай голова людини, яка відноситься до зростання людини в пропорції 1:8, тобто укладається у всій фігурі 8 разів . Пропорції, прийняті за ідеальні, були різні в різний час і в різних країнах. Так, в Давньому Єгипті і в Древній Греції ці пропорції сильно відрізнялися від пропорцій, прийнятих за зразок за часів середньовіччя, а останні, в свою чергу , відрізнялися від тих, які панували в епоху Відродження і які описав Леонардо да Вінчі. Вони схожі з тими, які і зараз ми приймаємо в якості ідеальних, тобто 1:8. Пропорції фігури дорослої людини: а - опора на дві ноги, в — опора на одну ногу Спереду по висоті фігура ділиться на дві рівні частини в місці верхнього краю лонного зрощення. По ширині фігура вписується в квадрат, тобто ширина розпростертих рук разом з шириною плечей дорівнює зростанню людини, ширина плечей — 2 модулям голови, шиї — обхвату ікри. Перший модуль — висота голови. Другий модуль відкладається від підборіддя до рівня грудей, третій — до талії, четвертий — до лінії стегон. Лінія коліна приходится на шостий модуль, п'ята опорної ноги — на восьмій. Рука в опущеному положенні кінцем середнього пальця доходить до середини| стегна, а лікоть руки знаходиться на рівні талії. Чоловіча і жіноча фігури мають ряд відмінностей. Приведемо найзагальніші без врахування вікових змін. Чоловік зазвичай вище ростом|, плечі у нього ширші, а таз вужчий, ніж у жінки, верхні і нижні кінцівки довші, шия, навпаки, коротше. На місці грудних залоз у чоловіка знаходяться великі грудні м'язи.

Пропорції фігури дітей У дітей пропорції постійно змінюються в процесі зростання, тому діти об'єднані в такі вікові групи : У молодших школярів (7... 11 років) фігура знов перетворюється: стройнішає за рахунок подовження ніг, зникає опуклість живота, з’являється талія. Висота голови відноситься в довжині всього тіла як 1:6 або 1:6,5. З віком (у 11...14 років) у дітей поступово виявляються статеві відмінності, хлопчики по фігурі починають відрізнятися від дівчаток. Дівчатка починають швидко формуватися в 12... 13 років, хлопчики в 13... 14. Висота голови в тих і інших відноситься до довжини тіла як 1:7 або 1:7,5. У дівчаток з'являється округлість грудей, стають ширшими стегна, виявляється лінія талії. У хлопчиків розширюються плечи|, тому таз стає вужчим, виявляється талія, ноги подовжуються, а пропорції в цілому наближаються до дорослих. Наступна сама старша група дітей — підлітки (14... 16 років). Пропорції тіла підлітків подібні дорослим. Висота голови відноситься до довжини тіла як 1:7,5 або 1:8. При цьому руки і ноги ще тонкі, а тулуб, в порівнянні з дорослою фігурою, короткий. Все це робить фігуру підлітка легкою і стрункою.

Інструкція

  1. Розберіть скелет на складові. Головне в малюнку скелета — це зрозуміти, з чого він складається. Пам’ятайте, що скелет людини — це не єдине ціле, а безліч окремих деталей. Для початку потренуйтеся в малюванні кожної окремої частини. Якщо ви малюєте на комп’ютері, то ви навіть маєте можливість намалювати всі частини на окремих шарах, а після об’єднати їх у єдине ціле.

  2. Промальовувати суглоби і маленькі кісточки. Зверніть увагу, скільки кісток тільки в звичайному людському пальці. Тому перш ніж малювати скелет, його треба вивчити. Знайдіть в інтернеті кілька картинок і досконально розгляньте всі деталі. Якщо ви вивчите назву або намацаєте у себе кожну з кісток, це дасть вам додатковий бонус при їх запам’ятовуванні з точки зору малюнка.

  3. Зберігайте пропорції. Багато зображую скелет, забуваючи про те, що це всього лише каркас тіла, а не вона сама. Що призводить до дуже товстим кистей рук і тазостегнової кістки. Сам по собі кістяк «худорлявий» і на вигляд крихкий. Саме таким він повинен бити на вашому малюнку.

  4. Спрощуйте малюнок. Якщо вам поки складно промальовувати всі деталі, деякі сполучні кісточки можна акуратно зафарбувати чорним, ніби їх не видно в тіні — це дозволить вам не так детально промальовувати дрібні деталі і скоротити час малювання.

  5. Особливу увагу приділіть черепу. Це особлива частина. Вона завжди страшив людини і викликала певний трепет. Зображуючи череп, максимально дотримуйтеся пропорцій і грамотно працюйте з тінню. Якщо він вийде ненатуральним і тим більше комічним, весь антураж вашого малюнка швидко пропаде.

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Жіноча і чоловіча фігури мають ряд принципових відзнак. Дитяча фігура, відрізняючись від дорослої, вона змінюється постійно в процесі зростання дитини. Доросла людина теж може мінятися зовні — поправитись або схуднути, у нього можуть змінитися контури особи, рук, ніг, тулуба. Кісткова ж система дорослої людини з роками не змінюється, і звичайне вивчення фігури людини починається з скелета. Утворюючи складний каркас, кістки скелета з прикріпленими м'язами створюють фігуру. Зверху до м'язів кріпиться шкірний покрив, а безпосередньо під ним знаходиться жировий прошарок. Залежно від положення скелета м'яза можуть бути напружені або розслаблені. Активно рельєф м'язів виявляється лише в місцях напруги. Там, де м'язи розслаблені, рельєф згладжений з плавними переходами. Основні м'язи шиї кріпляться до сосковидного відростка і називаються грудно-ключично-сосковидними м'язами шиї . Ці м'язи беруть участь в русі і при повороті шиї особливо помітні. Спускаючись донизу, вони утворюють характерну западину, яка називається яремною ямкою, - це місце перетину верхніх кінцівок з вертикальною лінією середини фігури (червона крапка). Вертикаль в малюнку має важливе значення. Для визначення положення тіла в просторі потрібно постаратися побачити її направлення від яремної западини через груди, живіт, ногу до п'яти. Нанісши її на малюнок, подальшу побудову ведуть відповідно до даного направлення. Після того, як намічена основна| схема, розглядаємо м'язи, які будують торс людини. У основі всякої форми лежить каркас (тобто кістки скелета, до яких кріпляться м'язи). Пара ключиць посередині пов'язана з грудною кістю. Там, де на плечі знаходиться саме виступаюче місце, ключиці з'єднуються з лопатками і утворюють верхівку плеча. Ключиці спереду не закриваються м'язами. Кістки, які складають пояс верхніх кінцівок, володіють деякою рухливістю. При підніманні рук вище за горизонтальне положення зовнішній кінець ключиці піднімається догори. Ребра утворюють подібність бочки, передньою частиною якої є грудна кість. Кістки тазу не так виділяються на поверхні тіла, як ключиці, лопатки і ребра, але на зовнішній поверхні тіла видно верхній зовнішній край тазової кістки симетрично з двох сторін. Для визначення положення лінії стегон необхідно з’єднати ці дві крапки. Кістковою основою торсу ззаду є спинний хребет з його єдиними на зовнішній поверхні тіла остистими відростками хребців. Реброва бочка і лежачі на ній лопатки складають задню частину поясу верхніх кінцівок. Кістки тазу на пластику тіла безпосередньо не впливають, будучи перекриті могутніми сідничними м'язами. Рука складається з трьох великих часток: плечової кістки (плечей) двох кісток передпліччя (ліктьовий і променевий). Кінець плечової кістки грає велику роль в будові ліктьового суглоба, який утворюється з блоку, що складається з нижнього кінця плечової кісті і кінців ліктьової і променевої кістей. Блоку плечової кісті відповідає півмісяцева виїмка ліктьової і увігнута поверхня на потовщенні верхньої частки променевої кісті. Отриманий таким чином шарнір дозволяє руці розгинатися і згинатися, бічні ж рухи при цьому неможливі. Променева кістка опускається нижче ліктьової і зчленовується із зап’ястям|, утворюючи досить рухливий суглоб. Вісім кісток зап'ястя утворюють єдину форму, при цьому гороховидна кість впливає на пластику руки. Кожен палець, окрім великого, складається з трьох фалангів, великий, — з двох. Розглядуючи м'язи па руці, бачимо, що із зовнішнім плечем змальовується трьома пучками дельтовидного мускула, має характерну опуклість — плече. З внутрішньої сторони при піднятій руці утворюється так звана пахвова впадина, що обмежена з боків великим грудним і найширшим спинним, а з боку тіла — великим зубчастим м'язами. Малюючи руку, потрібно уявити, що її м'язи (згинаючи|, розгинаючи, обертаючи) діляться на зовнішніх і внутрішніх. Засвоїти всі безконечні комбінації, що виходять при русі руки, а також будь-якій іншій частині тіла, можна лише, постійно спостерігаючи за рухами| і замальовуючи положення людини в характерних позах. Нога складається із стегна, двох гомілкових кісток і стопи. Стегно покрите чотирьохголовим м'язом. По внутрішньому краю ноги контури її визначаються групою м'язів. Нижній кінець стегна і верхні кінці гомілкових кісток перекриті суглобовою сумкою, що не приховує кісткових форм. Від чотирьохголового м'яза стегна до горба великоберцевого м’яза| переходить сухожилля, в товщі якого знаходиться колінна чашка. По обох кістках гомілки розташовані ззаду,з боку| і ззовні м'яза, створюючі форму цієї області ноги. Слідкуючи за формою і контуром ноги по внутрішній лінії, бачимо, що від колінного суглоба донизу йде не покрита м'язами внутрішня частка великоберцової| кістки, що закінчується виростком, видимим зовні. Внутрішній виступ, завжди видний на натурниці, розташовується вище за його відповідний зовнішній виросток, освіченого кінцем|, малій гомілковій кістці.

Пропорцій фігури людини Пропорції чоловічої і жіночої фігури Переходячи до малювання фігури людини, необхідно познайомитися з основними пропорціями людського тіла (чоловіка і жінки, дитячої фігури в певному віці). Зміна пропорцій у людини відбувається у зв'язку із зростанням і віком. Якщо людина поправилась або схуднула, у нього міняється овал обличчя, ширина фігури, а значить, і спільні пропорції. У такому разі ми зазвичай говоримо, що не взнаємо знайомої нам людини. Володіючи індивідуальними особливостями в пропорціях, проте кожна людина має і спільні пропорції будови. Художники завжди прагнули створювати досконалий образ людини, в якій все було б гармонійно і відповідало естетичним ідеалам суспільства. Шляхом порівняння одних часток тіла з іншими були прийняті певні канони — система типових розмірів тіла, що приймаються за зразок. Одиницю міри, яка береться для побудови цього канону, назвали модулем. Таким модулем служить зазвичай голова людини, яка відноситься до зростання людини в пропорції 1:8, тобто укладається у всій фігурі 8 разів . Пропорції, прийняті за ідеальні, були різні в різний час і в різних країнах. Так, в Давньому Єгипті і в Древній Греції ці пропорції сильно відрізнялися від пропорцій, прийнятих за зразок за часів середньовіччя, а останні, в свою чергу , відрізнялися від тих, які панували в епоху Відродження і які описав Леонардо да Вінчі. Вони схожі з тими, які і зараз ми приймаємо в якості ідеальних, тобто 1:8. Пропорції фігури дорослої людини: а - опора на дві ноги, в — опора на одну ногу Спереду по висоті фігура ділиться на дві рівні частини в місці верхнього краю лонного зрощення. По ширині фігура вписується в квадрат, тобто ширина розпростертих рук разом з шириною плечей дорівнює зростанню людини, ширина плечей — 2 модулям голови, шиї — обхвату ікри. Перший модуль — висота голови. Другий модуль відкладається від підборіддя до рівня грудей, третій — до талії, четвертий — до лінії стегон. Лінія коліна приходится на шостий модуль, п'ята опорної ноги — на восьмій. Рука в опущеному положенні кінцем середнього пальця доходить до середини| стегна, а лікоть руки знаходиться на рівні талії. Чоловіча і жіноча фігури мають ряд відмінностей. Приведемо найзагальніші без врахування вікових змін. Чоловік зазвичай вище ростом|, плечі у нього ширші, а таз вужчий, ніж у жінки, верхні і нижні кінцівки довші, шия, навпаки, коротше. На місці грудних залоз у чоловіка знаходяться великі грудні м'язи.

Пропорції фігури дітей У дітей пропорції постійно змінюються в процесі зростання, тому діти об'єднані в такі вікові групи : У молодших школярів (7... 11 років) фігура знов перетворюється: стройнішає за рахунок подовження ніг, зникає опуклість живота, з’являється талія. Висота голови відноситься в довжині всього тіла як 1:6 або 1:6,5. З віком (у 11...14 років) у дітей поступово виявляються статеві відмінності, хлопчики по фігурі починають відрізнятися від дівчаток. Дівчатка починають швидко формуватися в 12... 13 років, хлопчики в 13... 14. Висота голови в тих і інших відноситься до довжини тіла як 1:7 або 1:7,5. У дівчаток з'являється округлість грудей, стають ширшими стегна, виявляється лінія талії. У хлопчиків розширюються плечи|, тому таз стає вужчим, виявляється талія, ноги подовжуються, а пропорції в цілому наближаються до дорослих. Наступна сама старша група дітей — підлітки (14... 16 років). Пропорції тіла підлітків подібні дорослим. Висота голови відноситься до довжини тіла як 1:7,5 або 1:8. При цьому руки і ноги ще тонкі, а тулуб, в порівнянні з дорослою фігурою, короткий. Все це робить фігуру підлітка легкою і стрункою.

Інструкція

  1. Розберіть скелет на складові. Головне в малюнку скелета — це зрозуміти, з чого він складається. Пам’ятайте, що скелет людини — це не єдине ціле, а безліч окремих деталей. Для початку потренуйтеся в малюванні кожної окремої частини. Якщо ви малюєте на комп’ютері, то ви навіть маєте можливість намалювати всі частини на окремих шарах, а після об’єднати їх у єдине ціле.

  2. Промальовувати суглоби і маленькі кісточки. Зверніть увагу, скільки кісток тільки в звичайному людському пальці. Тому перш ніж малювати скелет, його треба вивчити. Знайдіть в інтернеті кілька картинок і досконально розгляньте всі деталі. Якщо ви вивчите назву або намацаєте у себе кожну з кісток, це дасть вам додатковий бонус при їх запам’ятовуванні з точки зору малюнка.

  3. Зберігайте пропорції. Багато зображую скелет, забуваючи про те, що це всього лише каркас тіла, а не вона сама. Що призводить до дуже товстим кистей рук і тазостегнової кістки. Сам по собі кістяк «худорлявий» і на вигляд крихкий. Саме таким він повинен бити на вашому малюнку.

  4. Спрощуйте малюнок. Якщо вам поки складно промальовувати всі деталі, деякі сполучні кісточки можна акуратно зафарбувати чорним, ніби їх не видно в тіні — це дозволить вам не так детально промальовувати дрібні деталі і скоротити час малювання.

  5. Особливу увагу приділіть черепу. Це особлива частина. Вона завжди страшив людини і викликала певний трепет. Зображуючи череп, максимально дотримуйтеся пропорцій і грамотно працюйте з тінню. Якщо він вийде ненатуральним і тим більше комічним, весь антураж вашого малюнка швидко пропаде.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Виконайте замальовки скелета людини різних точок зору.

Картинки скелета человека - 79 фото - картинки и рисунки ...

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Інструкція

  1. Розберіть скелет на складові. Головне в малюнку скелета — це зрозуміти, з чого він складається. Пам’ятайте, що скелет людини — це не єдине ціле, а безліч окремих деталей. Для початку потренуйтеся в малюванні кожної окремої частини. Якщо ви малюєте на комп’ютері, то ви навіть маєте можливість намалювати всі частини на окремих шарах, а після об’єднати їх у єдине ціле.

  2. Промальовувати суглоби і маленькі кісточки. Зверніть увагу, скільки кісток тільки в звичайному людському пальці. Тому перш ніж малювати скелет, його треба вивчити. Знайдіть в інтернеті кілька картинок і досконально розгляньте всі деталі. Якщо ви вивчите назву або намацаєте у себе кожну з кісток, це дасть вам додатковий бонус при їх запам’ятовуванні з точки зору малюнка.

  3. Зберігайте пропорції. Багато зображую скелет, забуваючи про те, що це всього лише каркас тіла, а не вона сама. Що призводить до дуже товстим кистей рук і тазостегнової кістки. Сам по собі кістяк «худорлявий» і на вигляд крихкий. Саме таким він повинен бити на вашому малюнку.

  4. Спрощуйте малюнок. Якщо вам поки складно промальовувати всі деталі, деякі сполучні кісточки можна акуратно зафарбувати чорним, ніби їх не видно в тіні — це дозволить вам не так детально промальовувати дрібні деталі і скоротити час малювання.

  5. Особливу увагу приділіть черепу. Це особлива частина. Вона завжди страшив людини і викликала певний трепет. Зображуючи череп, максимально дотримуйтеся пропорцій і грамотно працюйте з тінню. Якщо він вийде ненатуральним і тим більше комічним, весь антураж вашого малюнка швидко пропаде.

  6. Опрацюйте лекційний матеріал і виконайте ряд замальовок скелета людини.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

2.Аналіз конструкції деталі

2.Аналіз конструкції деталі

337

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Практика виробнича та переддипломна
III—IV курси

350 грн

Аналіз конфліктів

Аналіз конфліктів

215

Аватар профіля Рябінкін Юрій Вікторович
Корекція розвитку
9—11 клас

166 грн

Аналіз даних

Аналіз даних

148

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Ресурси аналізу даних: набори даних та їх аналіз

Ресурси аналізу даних: набори даних та їх аналіз

178

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

ГР 2. Підсумкова робота. Аналіз тексту, який містить дієслова певної форми.

ГР 2. Підсумкова робота. Аналіз тексту, який містить дієслова певної форми.

1014

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Художня література як одна з форм духовної дiяльності людини. Різновиди образів. Аналіз художнього твору.

Художня література як одна з форм духовної дiяльності людини. Різновиди образів. Аналіз художнього твору.

366

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн