Урок:

Легенда про запорожців

Опис уроку (учням цей опис не показується):

(з файлами для вчителів)

Урок позакласного читання «Легенда про запорожців»

Мета: розвивати зв'язне мовлення, мислення, пізнавальні інтереси учнів, уміння працювати групами, колективно, самостійно, вдосконалювати навички виразного читання, вміння аналізувати, робити висновки, збагачувати словниковий запас;

закріплювати знання про минуле українського козацтва, виховувати повагу до козаків, розширити знання дітей про цінності українців, виховувати почуття національної свідомості, гідності, прищеплювати глибокі почуття любові до рідного краю, до Батьківщини;

ОР: виконує сприйняті на слух інструкції щодо виконання поставлених учителем навчальних завдань; вибирає інформацію з почутого і пояснює, чому вона зацікавила, обговорює її з іншими особами; висловлює своє ставлення до почутого: до подій, персонажів тексту; розповідає про власні почуття, які викликав прослуханий текст; пояснює, чому щось подобається, а щось ні; усно переказує текст з опорою на допоміжні матеріали (ілюстрація, план, опорні слова, словосполучення); створює власне висловлення за ілюстраціями; розповідає про свої спостереження, враження; пояснює значення більшості слів; знаходить у тексті незнайомі слова, з’ясовує їх значення, користуючись виносками, тлумачним словником; визначає, правильно називає персонажів художнього твору, виділяє серед них головного.

Обладнання: таблиці для розчитування, картки зі словами, букви, конверти з ілюстраціями, тлумачні словники, кольоровий папір, олівці, ножиці, мультимедійний проектор.

Тип уроку: позакласне читання, засвоєння нових знань, умінь, навичок.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Організація учнів до уроку

Всі почули вже дзвінок,

Він покликав на урок.

Тож і ти часу не гай,

Працювати починай!

"Самоналаштування" (Психологічна настанова)

Покладіть руки на парту, закрийте очі та промовляйте:

Я зможу сьогодні добре працювати на уроці.

Я особистість творча.

Я бажаю однокласникам і собі успіхів на уроці.

Перевіримо, чи все необхідне у нас є на партах? У всіх хороший настрій, збережемо його до кінця уроку. Починаємо працювати під девізом:

2

Вправа «Мікрофон»

Ми хочемо, щоб урок читання був…  (учні повинні назвати слово, які починаються з літер):

З - ...

П - ...

К - ...

Ц - ...

Тому на уроці ми маємо бути: активними, уважними, креативними, слухняними, творчими…

3

Мовленнєва розминка  

Урок почнемо з розчитування, щоб язичок був слухняним, а очі далеко бачили:

А що для вас Батьківщина?

Батьківщина – це земля, на якій народилися ми, наші батьки; це найдорожче, найсвітліше, найкраще місце на землі.  Батьківщина – спадщина від батьків.

Робота над скоромовкою. Гра «Дощик»

4

Робота над ґештеґом

Роз’єднайте слова і прочитайте речення.

Чому ви  роду козацького діти?

Прочитайте це речення

- пошепки;

- повільно;

- тихо;

- швидко;

- голосно.

5

6

Хто такі козаки?

Від кого обороняли свою рідну землю?

- Які риси характеру були притаманні козаку?

- Що найбільше любили козаки?

- Де жили козаки?

7

За шляхами, за дорогами,

За Дніпровськими порогами,

За лісами, за високими

Наші прадіди жили.

Мали Січ козацьку сильну,

Цінували волю вільну,

Й Україну свою рідну

Як зіницю берегли.

Сьогодні на уроці ми поговоримо про українських козаків.

Славна добрими і героїчними традиціями українська земля. Її сини — запорозькі козаки — навіки увійшли до скарбниці пам’яті українського народу. Ми, її нащадки, маємо свято шанувати і примножувати козацьку славу. Наш народ завжди пам’ятатиме цю героїчну сторінку української історії, а хлопці наслідуватимуть козаків. 

       Отже, ми продовжимо знайомитись з життям українських козаків, з їх побутом та рисами характеру.

8

Гра «Асоціативний кущ»

Доберіть слова, пов’язані зі словом козак.

9

Мовленнєва гра « Продовж прислів’я»

✵ Той не козак, ...

✵ Україна — це козацька ...

✵ Ми з такого роду, що ...

✵ Козак усім народам друг, міцний у нього ...

✵ Козак — слабому ...

11

Опрацювання легенди «Про запорожців» (Позакласне читання с. 38-39)

  • На сьогоднішньому уроці ви ознайомитеся з легендою «Про запорожців»   

Давайте пригадаємо, що таке легенда?

  • Легендою називають невеликий за обсягом твір усної народної творчості про незвичайну подію, що належить до минулого і, як правило, прийшла з давнини.

12

Словникова робота. Під час читання  вам будуть незнайомі такі слова:

13

Первинне закріплення.

-Хто такі запорожці?

-Що в тексті вигадане, а що справжнє? Поясніть свою думку.

14

Стратегія «Віднови сюжет за серією малюнків». Робота в групах 

15

Аналіз тексту з елементами вибіркового читання.

-Якими чудодійними силами були наділені запорожці згідно з легендою? Прочитайте про це в тексті.

-Знайдіть і прочитайте опис запорожця.

-Що оберігало запорожців у походах? Прочитайте.

-Як ви розумієте вислів «Вийти сухим з води»?

16

Робота в парах 

17

Діти, не забувайте своєї історії. Які важкі часи не переживала наша країна, як не намагалися вороги знищити Україну, вона вистояла, набула незалежності і зберегла свої прекрасні традиції.

Бажаю, щоб у вашому серці оселилися козацький розум, відвага, сила, доброта, братерство, які б допомагали вам вирости гідними нашої славної України.

18

Гра ,,П’ять пальчиків’’

На аркуші паперу діти обводять свою долоню і на кожному пальчику дають відповіді на запитання

19

Оцінювання

Встаньте ті, хто сьогодні виразно читав.

Встаньте ті, хто сьогодні давав повні відповіді на питання.

Встаньте ті, хто пильно слідкував під час читання.

Встаньте ті, хто активно працював.

Встаньте ті, у кого в домашній бібліотеці є твори про славних козаків.

20

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Участь запорожців у Хотинській війні

Участь запорожців у Хотинській війні

165

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Народні перекази: «Про запорожців», «Як Сірко переміг татар».

Народні перекази: «Про запорожців», «Як Сірко переміг татар».

544

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Степан Руданський. Співомовки "Добре торгувалось", "Запорожці у короля"

Степан Руданський. Співомовки "Добре торгувалось", "Запорожці у короля"

357

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
6 клас

20 грн

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

821

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

"ІСТОРІЯ ЛЕГЕНД"

"ІСТОРІЯ ЛЕГЕНД"

504

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

"ІСТОРІЯ ЛЕГЕНД"

"ІСТОРІЯ ЛЕГЕНД"

473

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

50 грн

Схожі уроки

Чарівні казки. А.Дімаров "Для чого людині серце"

Чарівні казки. А.Дімаров "Для чого людині серце"

1516

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Літературне читання
3 клас

Позакласне читання. Леся Українка "Конвалія"

Позакласне читання.  Леся Українка "Конвалія"

545

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Літературне читання
4 клас

Чарівні казки. Поміркуємо над казкою. В. Бичко «Казка— вигадка...».

Чарівні казки. Поміркуємо над казкою. В. Бичко «Казка— вигадка...».

808

Аватар профіля Кривенко Тамара Василівна
Літературне читання
3 клас

Читаємо із задоволенням щодня

Читаємо із задоволенням щодня

3768

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Літературне читання
4 клас

Казка "Мама, яка тримає небо"

Казка "Мама, яка тримає небо"

57

Аватар профіля Бердашева Лариса Євгенівна
Літературне читання
5—6 років та 1—4 клас

Діагностувальна робота. Читання мовчки. 4 клас ІІ семестр За Ольгою Бусенко Як я став відмінником

Діагностувальна робота. Читання мовчки. 4 клас ІІ семестр За Ольгою Бусенко Як я став відмінником

34

Аватар профіля Кушнаренко Любов Петрівна
Літературне читання
4 клас