Урок:

Лабораторне дослідження "Зовнішня будова кореня"

10.01.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: дослідити зовнішню будову кореня, знайти головний, додаткові, бічні корені; виявити відмінності у будові стрижневої та мичкуватої кореневої системи.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Корінь – це пiдземний вегетативний орган рослин, якому властивi галуження та необмежений рiст.

Залежно вiд походження, коренi можуть бути:

  • головними (утворюються iз зародкового корiнця насiнини);

  • додатковими (утворюються на рiзних частинах пагона);

  • бiчними (вiдгалужуються вiд головного або додаткових коренiв).

Коренева система – сукупність всіх коренів рослини.

К.С. буває двох видів: стрижнева (а) і мичкувата (б).

Стрижнева коренева система (а), на відміну від мичкуватої (б), має добре виражений головний.

Функції кореня:

  • Поглинає з грунту мінеральні та органічні речовини

  • Закріплює рослину в грунті

  • Запасає поживні речовини

  • Синтезує особливі хімічні сполуки (фітогормони)

  • Бере участь у вегетативному розмноженні рослин 

2

Уважно роздивіться та визначте типи кореневих систем у запропонованих рослин.

Л.д. "Будова кореня"
10 січня 2022
0 0
Аватар профіля Бородіна Марина Євгеніївна
Аватар профіля Бородіна Марина Євгеніївна
Біологія
6 клас
1 5 5 3 0 0

3

Замалюйте будову стрижневої та мичкуватої кореневих систем, позначте на малюнку види коренів: 1 - головний корінь, 2 - додаткові корені, 3 - бічні корені.

4

У підсумку запишіть:

1) Які корені називають головним, додатковими, бічними;

2) Чим відрізняються за будовою мичкувата та стрижнева коренева системи.

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 2

Рекомендуємо

Лабораторне дослідження "Властивості ферментів"

Лабораторне дослідження "Властивості ферментів"

525

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Біологія
9 клас

35 грн

Лабораторне дослідження вимірювання частоти серцевих скорочень.

Лабораторне дослідження вимірювання частоти серцевих скорочень.

300

Аватар профіля Лютенко Анастасія Григорівна
Біологія
8 клас

20 грн

Лабораторна робота № 1 Тема «Планування досліджень проростання насіння квасолі.»

Лабораторна робота № 1 Тема «Планування досліджень проростання насіння квасолі.»

348

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

25 грн

Лабораторна робота «Дослідження ізотермічного процесу» віртуальний симулятор

Лабораторна робота «Дослідження ізотермічного процесу» віртуальний симулятор

130

Аватар профіля Гонтарук Лілія Петрівна
Фізика
II—III курси

21 грн

Зовнішнє дихання

Зовнішнє дихання

55

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
8 клас

33 грн

Практична робота. Дослідження будови зуба та зубної системи бобра,вовка, коня.

 Практична робота. Дослідження будови зуба та зубної системи бобра,вовка, коня.

1076

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Біологія
7 клас

41 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

690

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

851

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1944

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

407

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

624

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

847

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас