Лабораторна робота № 15 | |
Тема: Властивості Феруму та його сполук | |
Мета: дослідити хімічні властивості Феруму та його сполук | |
Посуд, прилади: штатив з пробірками, тримач, спиртівка | |
Реактиви: розчини:, залізна дротинка. | |
Конструктор уроків
Лабораторна робота № 15 | |
Тема: Властивості Феруму та його сполук | |
Мета: дослідити хімічні властивості Феруму та його сполук | |
Посуд, прилади: штатив з пробірками, тримач, спиртівка | |
Реактиви: розчини:, залізна дротинка. | |
1
Дослід 1. Дія кислот на залізо
Налити в дві пробірки по 1 мл розчинів сульфатної і хлоридної кислоти. Внести в кожну пробірку трохи залізних ошурок (або дротинку). Якщо реакція відбувається повільно, пробірку можна трохи підігріти.
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння: Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2
Зробіть висновок:_____________________________________________________
Дослід 2. Взаємодія заліза с солями

В пробірку налити 1 мл розчину купрум(ІІ) сульфату. Занурити в цей розчин залізну дротинку. Що спостерігається?
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння: Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
Зробіть висновок:_____________________________________________________
Дослід 3. Добування ферум(ІІІ) гідроксиду
В пробірку налити 1 мл розчину ферум(ІІ) сульфату і додати 1 мл натрій гідроксиду. Спостерігати утворення осаду. ( дивись до 38 сек.)
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння: FeSO4 + 2NaOH = Fe (OH)2 + Na2SO4
Зробіть висновок:_____________________________________________________
Дослід 4. Окиснення ферум(ІІ) гідроксиду в ферум(ІІІ) гідроксид
Пробірку з ферум(ІІ) гідроксидом із попереднього досліду закрити пробкою. Ретельно струшувати вміст пробірки, слідкуючи за зміною кольору осаду.
( дивись c 1:37 )
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння: 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O =4Fe(OH)3
Зробіть висновок:_____________________________________________________
Дослід 5. Якісна реакція на катіон Fe2+
В пробірку налити 1 мл ферум(ІІ) сульфату і додати 1 мл калій гексаціаноферату (ІІ) - . Спостерігають утворення осаду турнбулевої сині. (дивись до 1:02)
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння : 3FeSO4 + 2K3 [Fe(CN)6] = Fe3[Fe(CN)6]2 + 3K2SO4
Зробіть висновок:_____________________________________________________
Дослід 6. Якісна реакція на катіон Fe3+
В пробірку налити 1 мл ферум(ІІІ) хлориду і додати 1 мл калій гексаціаноферату(ІІІ) - . Спостерігають утворення осаду берлінської лазурі.
( дивись с 1:06 до 2:30 )
Напишіть спостереження:____________________________________________
Рівняння : 4FeCl3 + 3K4[Fe(CN)6] = Fe4(Fe(CN)6]3 + 6KCl
Зробіть висновок:_____________________________________________________
2
Контрольні завдання
1. На суміш заліза й міді масою 10 г подіяли надлишком хлоридної кислоти. При цьому утворилось 2,8 л (н.у.) водню. Визначте масову частку заліза у вихідній суміші у %.
Прикріпіть фотоскрин рішення завдань в лабораторному зошиті
3
2. Який об’єм водню (н.у.) витрачається на повне відновлення 40 г ферум(ІІІ) оксиду, що містить 20% інертних домішок?
Прикріпіть фотоскрин рішення завдань в лабораторному зошиті
4
Прикріпіть фотоскрин усієї лабораторної роботи № 15
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 3