Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейромережі в освіті: інструменти генерації, оцінювання та захисту від ШІ-плагіату
»
Взяти участь Всі події

Конструктор уроків

Створити урок
Всі уроки Мої уроки Кабінет уроку Архів Обговорення
https://vseosvita.ua/no-photo2.jpg

Опублікував/ла:

Прунь Людмила Йосипівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Урок:

Лабораторна робота 2. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості

10.02.2025
0 0
10 Клас

4

63

36

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

1

Лабораторна робота № 2

Тема. Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості.

Мета: формувати дослідницькі уміння визначати закономірності модифікаційної мінливості, будувати варіаційний ряд, варіаційну криву, визначати середнє значення ознаки.

Облад

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

2 з 8 балів

3

4

6 з 8 балів

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Лабораторна робота "Вивчення етапів ембріогенезу".

Лабораторна робота "Вивчення етапів ембріогенезу".

51

Аватар профіля Козаченко Вікторія Леонідівна
Біологія
10 клас

40 грн

🧬 Тема: Закономірності мінливості людини (спадкова та неспадкова)

🧬 Тема: Закономірності мінливості людини (спадкова та неспадкова)

196

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
10 клас

33 грн

ОМР та І ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2 Сили різання

ОМР та І ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2 Сили різання

458

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
ОМР та І
II—III курси та дорослі

300 грн

Лабораторна робота №2 Послідовність підготовки КП для системи ЧПК НЦ31 Теоретичний блок

Лабораторна робота №2 Послідовність підготовки КП для системи ЧПК НЦ31 Теоретичний блок

250

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Системи ЧПК в механообробці
III курс та дорослі

250 грн

Лабораторна робота № 1 Тема «Планування досліджень проростання насіння квасолі.»

Лабораторна робота № 1 Тема «Планування досліджень проростання насіння квасолі.»

352

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

25 грн

ЛП Лабораторна робота № 2 Складання докладної маршрутної технології обробки деталі з використанням високопродуктивного обладнання.

ЛП Лабораторна робота № 2 Складання докладної маршрутної технології обробки деталі з використанням високопродуктивного обладнання.

219

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Лабораторний практикум
IV курс та дорослі

255 грн

Дивитись ще
Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

719

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

852

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1944

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

409

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

628

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

850

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас
Дивитись ще
✖
↑