Дати відомості про Китай, про релігію, як чинник розвитку цивілізації.
Розширти уявлення про особливості населення і господарства;
підкреслити основні причини економічного піднесення країни.
Продовжити формувати вміння аналізувати, репрезентувати
опрацьоване.
